关于仁寿高三复读辅导机构这个问题，很多学生和家长都很关心，复读想要提高成绩，选对学校是关键！四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
之前听很多家长找学校，是找距离家近的，说是提高学生学习效率，直到听了一位在校老师（也是我朋友）的建议，我才知道之前选出的辅导学校是有多不科学。这位老师的孩子也在外选择辅导学校，但是他的重点是选全封闭式的学校，最后他选了新学高考。这所学校是全日制封闭式的管理，食宿一体，学生吃住都在学校。这样的管理可以无缝衔接家长、老师和学生。学生可以在学习上全身心投入。
现在高三，在新学高考上学，学校的老师特别好，一个班18个人，有4个班主任，老师上课也很讲的很仔细，很有耐心，有时还有些幽默，上课也不会觉得压力大，学习起来很轻松。
1、16、基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：l，则这个亲本基因型为( )
A．AABb B．AaBb
C．AAbb D．AaBB
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
2、下图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀
C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
3、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）
A． 非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B． 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C． 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D． F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
4、某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验，将四种植物器官各称取3 g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。
以下分析不正确的是( )
A．试管1在本实验中起空白对照的作用
B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同
C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高
D．若用以上3 g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快
【知识点】酶与atp
【答案】
【解析】 A项中试管1在本实验中未做任何处理，起空白对照的作用；B项中根据表格中的反应现象，不同植物材料下的反应速率和产生气泡的多少是不同的，说明不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同；C项中从表中数据可以看出马铃薯块茎中过氧化氢酶活性最高；D项中若用以上3 g各器官研磨液，研磨液比小薄片与H2O2的接触面积大，反应速率都会加快。
【答案】 C
5、(2018黑龙江哈尔滨六中段考)下列关于基因重组的叙述,正确的是( )
A.杂交后代出现3∶1的分离比,不可能是基因重组导致的
B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合
C.一对表现型正常的夫妇生下了一个既白化又色盲的儿子最有可能是因为基因重组
D.基因重组导致生物性状多样性,为生物进化提供了最基本的原材料
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
C
解析：如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制,则杂交后代出现3∶1的分离比,可能是基因重组导致的,A项错误;联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合,B项错误;突变和基因重组为生物的进化提供原材料,其中基因突变为进化提供最初原始材料,D项错误。
6、某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是 ( )
A．研究猫叫综合征的遗传方式；在学校内随机抽样调查
B．研究青少年型糖尿病；在患者家系中调查
C．研究艾滋病的遗传方式；在全市随机抽样调查
D．研究红绿色盲的遗传方式；在患者家系中调查
【知识点】人类遗传病
【答案】
在调查人群中的遗传病，研究某种遗传病的遗传方式时，应该选择发病率较高的单基因遗传病，而且要选择在患者家系中调查。
答案：D
7、 俄国二月革命实践了列宁所说的 ( )
A．革命有和平发展的可能 B．变帝国主义战争为国内革命战争
C．十月革命的总演习 D．从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
【答案】
B
理解“一战”与俄国二月革命的关系，A、D两项在二月革命后提出；十月革命的总演习是指1905年革命，故C项错误。
8、近代“帽业专家”盛锡福帽店的发展历程。某历史文献有如下记载：“失去辫子，人们一时难以适应这种变化，于是，时兴起戴帽子。……据说，当时名扬四海的盛锡福帽店日夜赶制帽子，仍然
供不应求。”这种情景最早应该出现在（ ）
A．太平天国时期 B．辛亥革命时期
C．五四运动时期 D．新中国成立初期
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
B
9、《礼记·中庸》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这段话不适合用来形容
A．新文化运动中蔡元培的办学思想 B．苏俄1921年实行的新经济政策
C．周恩来在万隆会议上的讲话 D．中共一大制订的最高纲领
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 五四运动和中国共产党的成立
【答案】
D
10、 阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：康熙元年(1662年)七月派都司王维明等人前往(台湾)劝说“朝廷诚信待人，若释疑遵制，削发登岸，自当厚爵加封”，然郑经(郑成功之子)提出“依朝鲜例，称臣纳贡”。康熙皇帝明确指出“朝鲜系从来所有之外国，郑经乃中国之人，台湾乃中国之领土。”……康熙六年五月，招抚人员赴台湾，郑经称台湾远在海外，“非属(中国)版图之中”。……
材料二：康熙二十年(1681年)十月，施琅到福建前线主持归台大计。二十二年六月率精兵2万、战船300只，跨海取澎湖。……郑军已是全军覆没，同年八月十三日，施琅率军入台。郑克爽(郑经之子)缴械投降，施琅进入台湾。
——以上摘自《康熙统一挡案史料选书籍》
材料三：康熙皇帝……迅速恢复和发展农业生产。包括：实行“更名田”制度，还田于民，奖励垦荒，扩大农业种植面积；兴修水利，修治黄河、淮河和大运河。
材料四：康熙十六年(1677年)，清政府恢复了福建水师建制。至康熙十八年年底，福建水师已有战船240艘，官兵28580名。
材料五：澎湖海战结束后，施琅贯彻康熙帝“因剿寓抚”的方针，下令暂停军事进攻，禁止杀戮，张榜安民；优待战俘，放其归台；向台湾军民发布《安抚输诚示》，宣扬清政府宽大投诚者的政策；又派人劝说郑克爽投诚。施琅郑重表示：“断不报仇！当日杀吾父者已死，与他人不相干。”康熙二十二年（1683年）七月五日以郑克爽为 的郑氏集团完全接受了清政府的和谈条件，放弃抵抗企图，向清政府缴械投诚。十三日，施琅率清军在台湾登陆，接管台湾全境。
——《大清王朝》
问题：
(1)据材料一，你认为康熙帝与郑氏集团的根本分歧是什么？
(2)据材料一、二分析：康熙帝在台湾问题上先后采取了怎样的政策，政策变化的原因是什么？
(3)根据材料三、四、五，简要分析康熙帝最终能以武力统一台湾的原因。
(4)概述康熙帝对台湾的治理措施，及所起到的作用。
【知识点】历史杰出人物 古代中国的政治家
【答案】
(1)根本分歧在于是否承认“台湾是中国的领土” （2分）
(2)政治招抚或劝降到武力统一：郑氏集团坚持分裂台湾（4分）
(3)①采取一系列促进社会经济发展的措施，为统一台湾打下坚实的物质基础；②建立起强大的水师部队，具备了统一台湾的军事实力和战争手段；③制定了正确的战略方针——“因剿寓抚”，迫使郑氏政权弃抗投诚。（6分）
(4)设置机构（台湾府），隶属于福建省，使台湾重新统一于中央政府的管辖之下，促进了台湾经济、文化进一步发展。（4分）
略
12、儒家思想对中国社会影响巨大，其进步作用是 （ ）
A．巩固了封建统治 B．加强了君主专制
C．消除了社会矛盾 D．有利于和谐人际关系
【知识点】古代中国的经济
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【开设班型】
根据学生自身学习能力及意愿选择最适合的班型新学高考师资介绍
大家可能会问新学高考的师资怎么样？
老师都是从哪里来的？
教龄多少了？
对于大家关心的以上各种问题，新学高考给大家的回答是：请您放心，新学高考的各科各级老师都是我们通过层层筛选，进行多次估量考核，结合各方面的情况选拔出来的老师。
我们的老师有的是重点公立学校聘请的，也有各大重点大学招聘的，关于专业度，你大可放心，教龄也是至少从事过三年高考辅导的。
辅导方案：
根据艺考生学习情况，对症下药。设立不同版型，满足不同家长学生需求
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
