遂宁高三复读培训学校？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
这几天在网上看到很多人在找补习机构，我给大家推荐一家，我舅舅就在培训学校上班，对这个比较了解，我问了一下，我舅舅说新学高考不错，不是我舅舅上班的机构，是另外一家，新学高考的老师教的特别好，所以招老师要求也高，我舅舅没去成，但是教学质量是真的好。
新学高考有个性化的教育理念，新学高考的老师会针对学生学习的习惯和难点，结合教材，让学生能够在轻松愉悦的氛围保持对学习的热情和信心。
1、以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9∶3∶3∶1，则F1中两对等位基因在染色体上的位置关系是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
2、科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是
A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一一演绎法
B. 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上
C. 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
C
3、大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出的如下推测，哪一项是没有说服力的（ ）
A．基因在染色体上 B．同源染色体分离导致等位基因分离
C．每条染色体上有许多基因 D．非同源染色体自由组合使非同源染色体上的非等位基因重组
【知识点】伴性遗传
【答案】
C
4、某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型的比例为
A.2:1 B.3:1 C.3:1:3:1 D.4:2:2:1
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
5、以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ）
A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D．ATP中存在2个高能磷酸键
【知识点】酶与atp
【答案】
D
6、5.对于孟德尔所做的豌豆一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是
A.选用的一对相对性状要有明显的差异
B.实验选用的两个亲本一定是纯种
C.要让显性亲本作父本,隐性亲本作母本
D.要让两个亲本之间进行有性杂交
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
7、一份清末衙门堂审记录中记载，“女子严阿苏，现年十六，与梁海相识月之初……十日，梁遇阿苏于路，因邀同行，为巡士盘获（抓获）”。官：“何时与梁相识？严阿苏：在途中相识，我中意他！”官：“此事汝母知否？”严阿苏：“此不干母亲事，且母亲亦任我自由择配。”……官（斥梁海）：“不凭媒妁之言，居然携少女同游，有伤风化。判将分别收押，听候核办。”这表明当时中国
A．婚姻自由观念蔚然成风 B．传统纲常礼教开始受到冲击
C．传统婚姻观念根深蒂固 D．清政府维护男尊女卑的传统
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
【知识点】L1中国近现代社会生活的变迁·物质生活与习俗的变迁
【答案】C解析：材料中的严阿苏与梁海的婚姻自由只是个案，不能说明婚姻自由观念蔚然成风，A项不正确；B项错在“开始”；材料中官的言论“不凭媒妁之言，居然携少女同游，有伤风化”，说明当时传统婚姻观念根深蒂固 ，C项正确；材料中的“清末”表明民国政府还未建立，故D项错误；答案为C。
【思路点拨】解答本题的关键是对晚晴婚姻习俗以及变迁的正确理解
8、 中国人过年有写对联的习惯，一副好对联往往能够反映一个时代的风貌，下列对联反映时间先后排列是 ①“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心” ②“万里山河归人民、五亿群众庆新生” ③“柳暗花明万木春坚持科学发展观喜桑田好雨，鹏程丽日三十载促进市场繁荣庆经贸惠风”④“自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥”
A．①②④③ B．①②③④ C．③④①② D．②①④③
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
D
①是1958年人民公社化运动，②是1949年新中国成立，③描写的是当今时代风貌，④是1978年后的家庭联产承包责任制。
9、某条约签订后，清廷希望再开谈判，以免除关税为代价，换取外国公使驻京、内地游历和归还广东省城。这从本质上反映了清政府
A．以关税作为谈判的重要筹码 B．重视维护国家主权与尊严
C．对“贸易立国”有较为清醒的认识 D．竭力保全华夷之间的藩篱
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
10、 “国家本置中书，门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”此制度始于：
A.汉魏 B.隋 C.唐 D.北宋
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B
根据材料判断此制度是三省六部制，他确立于隋。
12、 著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个正确的思想是
A．“劳心者治人，劳力者治于人” B．“天时不如地利，地利不如人和”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
C
关键掌握孟子主张的含义，题目法家思想导致暴政和秦国灭亡，从另一个方面表明要实行仁政。A是为了封建统治者辩护；B强调成功的因素；C是要实行仁政；D主要人气节。
【命题意图与考点定位】对历史事件理解，考查内容主要中国古代的思想家孟子的主张。
【星级】★★★
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