高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！攀枝花高三复读辅导学校这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
要去考查一家补习学校是否专业，可以从教学环境和师资以及生活环境来考查，然而纵观成都所有的机构，在我看完一圈后，新学高考这个学校符合所有的标准，可以作为选择之列。
我家孩子是两年前在新学高考上的课，因为孩子基础差，刚开始一个月成绩没什么起色，学了两三个月的样子，孩子的成绩就开始进步了，学了半年的样子，成绩就提升了不少，现在毕业这么久了，有时后还在说要感谢当年的老师，把他教的那么好。
1、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是
A．两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法
B．两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记
D．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
【知识点】F1 DNA是主要的遗传物质
【答案解析】B 解析：肺炎双球菌转化实验没有用同位素标记法，赫尔希与蔡斯对不同组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记，不是同一组；噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质。
【思路点拨】根据教材中相关实验的知识进行分析。
2、如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性．B对b为显性，哪两个图示的生物杂交后，后代出现4种表现型、6种基因型（）
A．图1和图3 B． 图l和图4 C． 图2和图3 D． 图2和图4
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
3、图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基的改变)。下列有关叙述错误的是( )
A．RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程，能催化mRNA的形成
B．该基因1链中的每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接
C．基因突变导致新基因中(A＋T)/(G＋C)的值减小，而(A＋G)/(T＋C)的值不变
D．基因复制过程中1链和2链均为模板，复制后形成的两个基因中遗传信息一般相同
【知识点】遗传的分子基础 单元测试
【答案】
B
4、控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是
A．接种特效疫苗
B．设立隔离病房
C．注射相应抗体
D．室内定期通风
【知识点】免疫调节
【答案】
【答案】B
【解析】接种特效疫苗和注射相应抗体都是控制传染病途径中的保护易感，室内定期通风属于切断传播途径，而设立隔离病房就是控制病病房中的传染源进入控制，所以选B
5、人类的手指性状中，食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）．这对等位基因的表达受性激素影响，TS在男性为显性，TS在女性为隐性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一孩子是长食指的概率和性别分别为（）
A． 
男 B． 
女 C． 
女 D． 男
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
6、5．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图。下列说法正确的是
A．该病为常染色体显性遗传病
B．Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
C．111-8与正常男性结婚，建议生男孩
D．Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2
【知识点】人类遗传病
【答案】
【答案】B
【解析】根据5 、6、11得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在Y染色体上,A选项错误。该遗传系谱图提示此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体的隐性遗传，无论是哪种遗传方式，II-5均是该病致病基因的携带者，B正确。C项中，若是伴X染色体隐性遗传，建议生女孩。D选项中如果该病为常染色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴X染色体隐性遗传，此概率为1/4。
7、 下面是一名同学整理的历史读书笔记，记录了某一历史时期的情况对此历史时期，正确的认识是
A．从“左”倾冒进到国民经济调整 B．从国民经济恢复到“一五”计划完成
C．“文化大革命一到实施拨乱反正 D．从改革开放到社会主义市场经济
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
A
8、 历史兴趣小组研究新民主主义革命历史，研究的历史事件不包括
A.辛亥革命 B.五四运动 C.井冈山革命根据地的创建 D.抗日根据地的创建
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
A
辛亥革命是属于旧民主主义革命的历史。
9、某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如下图所示，你认为，
该学者演讲的主题是
A．重大科学理论的出现是科技革命的先导
B，欧洲是当今世界的科技中心
| 演讲主题 |
| …… 例证 瓦特——英国工业革命 法拉第——第二次科技革命 爱因斯坦—第三次科技革命 …… |
C．伟大的科技革命造就伟大的科学家
D．伟大的历史人物推动历史进程的发展
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
D
10、 1971年10月25日，乔冠华酣畅淋漓的大笑被西方记者称为“震碎了议会大厅的玻璃”。请问“乔的笑”主要是因为
A．中国恢复在联合国的合法席位 B．中美建交
C．中国加入世界贸易组织 D．新中国的成立
【知识点】现代中国的对外关系 20世纪70年代中国外交的重大成就
【答案】
A
略
12、16．某同学参观了一次书法艺术展，他看到以下几副对联，其中与王羲之《兰亭序》的书体最相似的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
C
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
新学高考艺考生文化课补习班：
新学高考艺考生课程主要是为高考成绩不理想的学生开设。新学高考针对艺考生的同学各个科目都进行辅导而且根据艺考生同学的具体学习情况来定制学习方案。新学高考教师在学习过程中帮助艺考生进行全面的查漏补缺，夯实艺考生的学习基础。新学高考将会在辅导过程中教会艺考生众多的答题技巧和学习干货，来帮助学生从容应对高考，最终帮助艺考生实现升学的目标。
【新学高考师资介绍】
我们的教师团队具备一流的教学水准，同时每位教师又各具专长。新学高考总能从充沛的师资队伍中为您挑选到适合的老师，取得满意的教学成果。全程跟踪每位学生的学习过程，定期与家长、学生沟通，听取意见和建议，满足学生及家长的后续要求，分析学生学习情况，不断调优学习计划、学习进度，达到好的辅导效果。
新学高考艺考生文化课补习班教学计划
第一阶段：
1.针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定点，把握复习重点;
2.每月一次诊断测试，分析学情并进行学法调整。
第二阶段：
1.全面复习高中教材内容，覆盖知识点，精准针对必考点，突破重点、难点;
2.精选练习题，精练高考题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应考能力。
第三阶段：
1.针对前两次诊断性考试的问题，调整个性化复习方案，查漏补缺;
2.保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。
第四阶段：
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
