西昌高三复读培训机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
新学高考全日制的管理我很看好，也是我决定在这儿给孩子报名的主要原因，手机和平板老师开学都会收，每周星期天休息的时候才会发，为了避免学生使用备用机，寝室还有信号屏蔽器，反正就是不能用，断了孩子的手机瘾。
之前高一高二都耍去了，到了高三周围的同学全都在认真学习了，我也想好好冲刺一下，就让妈妈给我报了个班。新学高考的老师是我最喜欢的了，非常有耐心，上课也很幽默，我很享受在这里学习的时间。
1、右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG。据图分析正确的是 （ ）
A．①过程发生了基因结构的改变，增加了基因的种类与数量
B．②过程为转录，是以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的
C．转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基是CAU
D．控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
C
2、在一个涉及果蝇三对等位基因的杂交中，基因型为（AaBbCc）的杂种雌果蝇与一纯合隐性的雄果蝇杂交，得到三对等位基因在后代中的表现状况如下：
| 杂交后代的显隐性表现 | ABC | ABc | aBC | AbC | abc | abC | Abc | aBc |
| 数目 | 128 | 17 | 36 | 325 | 142 | 13 | 34 | 305 |
根据这一杂交结果，可以得出结论（ ）
|
| A． | A、B基因连锁，与C基因自由组合 |
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| B． | A、C基因连锁，与B基因自由组合 |
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| C． | A、B、C三个基因不完全连锁，且基因连锁的相对顺序为A﹣b﹣C |
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| D． | A、B、C三个基因不完全连锁，且基因连锁的相对顺序为b﹣A﹣C |
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
3、基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面．下列属于基因工程应用的实例是（）
A．无子西瓜 B． 四倍体葡萄 C． 试管婴儿 D． 转基因抗虫棉
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D
4、在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将
A、不变 B、增大
C、减小 D、 先增后减
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
B
5、下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）
A 在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
【知识点】植物激素调节
【答案】
C
6、37．将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9:3:3:1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是
A．
B．
C．
D．
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
【答案】A
【解析】根据题意野鼠色受显性M、N的共同控制，黄色受显性M的控制，黑色受显性N的控制，当两对基因都是隐性时，鼠色为棕色。选A.
7、、中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是
A．和平共处五项原则、“一国两制” B．求同存异、四项基本原则
C．和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 D．求同存异、市场经济理论
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
A
8、 以下有关古代儒家思想的叙述，不正确的是（ ）
A．汉朝时，儒家思想吸收了法家的“大一统”思想
B．董仲舒和朱熹对儒家思想的发展作出了贡献
C．宋朝时，新儒学中已吸收了佛教等外来文化
D．明清时进步思想家对儒家思想全盘否定
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D
儒家思想全盘否定直到新文化运动。选D。
9、 中国人民政治协商会议第一届全体会议所起的最主要作用是（ ）
A.决定建立中华人民共和国 B.负责起草了《共同纲领》
C.完成了建立新中国的准备 D.初步建立了多党合作制度
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立
【答案】
C
中国人民政治协商会议第一届全体会议的最主要任务是筹建新中国政权，A、B、D三项均是这一任务的重要组成部分之一，故正确答案为C项。
10、（2020·山东省莱芜市第一中学高三开学考试）卢梭认为在民主国家，主权应属于全体人民，主权不可转让、分割，也是不能代表的。人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从。对卢梭的思想理解正确的是
A．主张建立君主立宪制 B．与雅典的民主制本质相同
C．可能导致侵犯人民的自由 D．赞同三权分立的思想
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
C
【解析】根据材料中的“人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从”可知，卢梭强调直接民主，个人意志需要服从集体意志，这种主张有可能导致侵犯人民的自由。故答案为C项。卢梭主张共和制，A项材料信息不能反映，排除；雅典民主制度为奴隶制民主制度，二者本质不同，排除B项；D项材料信息不能体现，排除。
12、 《海国图志》和《资政新篇》都主张向西方学习，但二者在“向西方学习”问题上又有区别。下列有关二者的评述，正确的是( )
①都是新思想
②后者是对前者的发展
③形成区别的原因是作者的阅历不同
④从顺应世界发展潮流看，后者更具进步性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【知识点】近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发
【答案】
C
可用排除法，《海国图志》与《资政新篇》虽都主张向西方学习，但两者的根本目的有本质差别，不能看做是“发展”。
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