艺术生文化课辅导务必要选对补习学校！所以在选择的时候家长务必要慎重再慎重！新学高考专注高考冲刺辅导，家长可以了解一下！今天小编整理了艺术生文化课辅导相关信息，希望能够帮到大家！
1、 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国古典美学讲和谐。 ，可高度概括为阴阳统一，刚柔合一。 ，而强调你中有我、我中有你的交感统一。 ，所以又称之为“中和”， 。 ，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处
②“中”，恰当之谓也
③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一
④中华民族十分重视天人合一之美
⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一
A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．④⑤③②① D．③⑤①②④
2、没有语病的一项是（ ）
A．金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。
B．亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办“未来之声”活动，将邀请约百名来自各经济体的学生代表和指导老师来参加了活动。
C．最近，东北林业大学作出决定，号召全校师生向在危险关头舍己救人而身负重伤的大二学生刘家霖同学学习，并授予刘家霖“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。
D．在构建和谐社会的过程中，科技创新要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。
3、下列各句中，没有语病的一项是
A．如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂，那么，立德树人作为教育的根本任务，就是深化教育领域综合改革之魂。
B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
C．延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。
D．现在，由于城乡二元结构、地区间发展不平衡，再加上家庭小型化、人口流动性增强等因素，使得城乡“空巢”家庭大幅增长。
4、 下列词语中加点的字读音有错误的一组是（ ）
A. 哺(bǔ)育 跻(jī)身 鸟瞰(kàn) 哗(huá)众取宠
B. 炫(xuàn)耀 症(zhèng)结 攻讦(jié) 挈(qiè)妇将雏
C. 回溯(sù) 隽(juàn)永 心闷(mèn) 谆(zhūn)谆告诫
D. 骨髓(suǐ) 遒劲(jìng) 澄(chéng)澈 返璞(pú)归真
5、 下列各项中书写完全正确的一项是
A、趾高气扬 坚忍不拔 坐享其成 正音正义
B、冒然行动 出类拔萃 吃里爬外 入不敷出
C、受制于人 言不由衷 骇人听闻 贻笑大方
D、自吹自擂 事在必行 苟且偷安 其貌不扬
6、 下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是
A．当dāng 当面 独当一面 安步当车 当机立断
B．处chǔ 处所 设身处地 处心积虑 处之泰然
C．济jì 救济 无济于事 假公济私 人才济济
D．强qiǎng 强迫 强颜欢笑 牵强附会 强人所难
7、 下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．践行 绵里藏针 了以自慰 识时务者为俊杰
B．博弈 敷衍迁就 劳民伤财 多行不义必自毙
C．诽闻 令人心仪 面黄饥瘦 画虎不成反类狗
D．斩获 了无声趣 前倨后恭 解铃还须系铃人
8、下列加点字与例句中的加点字用法相同的一项是（ ）
例：再火令药熔。《活板》
A. 粪土当年万户侯
B. 吾从而师之
C.假舟楫者，非能水也
D.于其身也，则耻师焉
9、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是 （ ）
中国主要建筑大都是宫廷建筑，建筑的平面铺开的有机群体，实际已把空间意识转化为时间进程， ，感受到生活的安适和环境的和谐。
A．使人在慢慢游历一个复杂多样的楼台亭阁的过程中
B．一个复杂多样的楼台亭阁使人在慢慢游历的过程中
C．慢慢游历的人会感受到一个复杂多样的楼台亭阁
D．人在慢慢游历一个复杂多样的楼台亭阁的过程中
10、 下列句子中没有错别字的一句是
A. 备受海内外关注的西夏陵3号陵园建筑遗迹考古发掘工作又获得重大收获；保存至今的西夏建筑遗迹寥若辰星，而任何一处西夏遗迹都被学术界所珍视。
B. 有的研究者学术行为不端，急功近利，出现学术浮噪病，存在着科研的"低水平重复现象"，有的文章追风应时，人云亦云；有的文章东拼西凑，了无新意。
C. 中国的旅游资源十分丰富，拥有气吞山河的万里长城，气势磅礴的秦始皇兵马勇，神奇秀美的桂林山水等旅游胜景，自然景观与人文景观可谓交相辉映。
D. "说话"的第一要义应该是通过传播话语的多元参与和表达，增进社会成员之间的沟通理解，以最大限度地消除隔阂，进而降解社会冲突发生的可能性。
12、 下列词语中，有错别字的一组是
A.墙壁 嵌着 果脯 视同至宝
B.心焦 爽直 安慰 急不暇择
C.留恋 浆液 剪除 揠苗助长
D.炽热 嗔怒 悬垂 了接爽直
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