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新学高考的教学模式对我这种自觉性不好的人来说太有帮助了，每天都有老师监督我学习以及完成作业，现在能考上满意的大学，我很感谢我的班主任老师。
1、下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是( )
A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤
B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①
C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞
D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
2、如图所示为吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B点和B、C点吸收量不同的因素分别是（）
A．载体数量，能量 B．载体数量，离子浓度
C．能量，载体数量 D．能量，离子浓度
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
3、 DNA分子的一条链中（A+C）/（T+G）=0.4，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（ ）
A. 0.4，0.4 B. 2.5，0.4C. 2.5，1.0 D. 0.6，1.0
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
C
4、在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）
A．噬菌体 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞
【知识点】生命系统层次
【答案】
C
5、6.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时( )
A．酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
B．用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C．酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气
D．有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2
【知识点】呼吸作用
【答案】
6.C
解析：由图可知：
有氧呼吸：1C6H12O6＋6H2O＋6O2―→6 CO2＋12H2O
1 6 6
x y 15－6
x＝32y＝9
无氧呼吸：1C6H12O6―→2 CO2＋2C2H5OH
1 2 2
3 6 6
A错误：酵母菌既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸；B错误：用于无氧呼吸的葡萄糖比例为2/3；C正确：有氧呼吸消耗的氧气为9 mol。
6、在有氧呼吸的过程中，氧气的作用是
A.与葡萄糖中碳结合生成二氧化碳 B.与[H]结合生成水
C.参与酶的催化作用 D.氧化葡萄糖形成丙酮酸
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
7、解放战争时期，报刊上文章有人用了下列标题或副标题用以描述1947年下半年战局状况的是
A.“红军不怕远征难, 万水千山只等闲。” B.“收拾金瓯一片，分田分地正忙”
C.“战无不胜刘伯承，神机妙算邓小平” D.“煮豆燃豆萁，相煎何太急”
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
8、14．“贡举之法，三代未尝有之，而汉武帝建元元年诏举贤良之士，亲策问董仲舒而始焉。唐宋科举之法盖仿于此矣。”材料中的“贡举之法”是指
A．军功爵制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B
9、山西平遥是晋商的发源地。清道光四年（公元1824年），中国第一家现代银行的雏形“日升昌”票号在此诞生，随后它在中国很多省设有分支机构，到19世纪40年代，其业务扩展到日本、新加坡、俄罗斯等国家。下列结论错误的是
A．明清时期商品经济有了新的发展 B．晋商注重探索经济交往的支付方式
C．山西是当时中国的经济重心 D．新型汇兑业在中国开始发展
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
C
10、1895年，清政府割台湾给日本。台湾军民为维护祖国领土完整，奋起反抗。下列人物
中属于反割台斗争中涌现出的爱国志士有 ①徐骧 ②刘永福 ③邓世昌 ④邱逢甲
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
12、 宋朝、明朝官制的相似之处包括
①通过考试的办法选拔官员 ②实行严密的监察制度③分割相权，加强皇权 ④分散地方官吏的职权
A、①③ B、 ①②④ C、 ①②③ D、 ①②③④
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B
此题可用排除法，明朝已经废除了丞相制度，不属于宋明的相似之处。排除带③的选项即可。
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新学高考艺考生文化课补习班开设的班型有一对一、小班（5人）、中班（9人）
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