再考虑射洪高三复读辅导学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
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1、下图甲、乙表示某植物内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系，有关叙述正确的是。（ ）
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A．图甲中光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
B．图乙中①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
C．图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
D．图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气，①④过程都能产生[H]
【知识点】光合作用
【答案】
D
2、下列物质中能与斐林试剂产生砖红色沉淀的是
A．淀粉 B．载体蛋白 C．脂肪 D．麦芽糖
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、分泌蛋白在内质网腔中折叠、加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外．这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为（ ）
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| A． | 0 | B． | 2 | C． | 4 | D． | 6 |
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
4、在3根试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如图．则对图的表述正确的是（ ）
①曲线B表示二氧化锰的催化作用，A与B的对照反映了无机催化剂的专一性特点
②曲线C表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，A与C对照反映了酶的专一性特点
③曲线C与B的对照可以说明酶的高效性
④曲线A不下降的原因可能是唾液淀粉酶的与该底物不能形成酶底复合物．
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| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ①②④ | D． | ②③④ |
【知识点】酶与atp
【答案】
D
5、下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。下列叙述正确的是（ ）
A.核糖体、线粒体、叶绿体在2h～19.3h活动旺盛
B.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
C.0～2h期间，DNA分子处于解旋状态
D.分生区细胞核膜，核仁解体可发生在可发生在21.3h～38.6h
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
6、下列是对常用实验方法的描述，其中哪一项是不合理的（）
A． 通过对比实验法探究酵母菌的呼吸方式
B． 调查土壤中小动物类群丰富度常采用的实验方法是取样器取样法
C． 研究酵母菌种群数量变化时采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
D． 孟德尔遗传规律、基因在染色体上等结论都是通过假说﹣演绎法得出的
【知识点】种群和群落
【答案】
D
7、5．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是
A．君主专制制度空前加强 B．体现了儒家思想的新发展
C．制约了君主的专制权力 D．形成“天人合一”的哲学观
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
C
8、 西周时期的政治特征主要包括
①实行王位世袭制 ②大力推行分封制
③实行专制统治 ④开始采用井田制
A.②④ B.①② C.①②③ D ①②③④
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
c
一般认为，王位世袭制度开始于夏朝，结束于清朝。我国奴隶社会和封建社会的政治都具有专制特色，不同的是秦朝建立了君主专制的中央集权制度。一般把井田制作为西周的经济制度。
9、 小明正在学习十月革命的历史，他分不清楚十月革命和二月革命的不同本质。你认为二者最根本的不同是
A．领导者不同 B．主力军不同 C．客观条件不同 D．革命性质不同
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
【答案】
D
略
10、巴黎公社客观上实践了《共产党宣言》的基本思想。这主要表现在( )
A．工人武装通过起义夺取政权 B．成立公社委员会作为最高权力机关
C．政府全体成员均由市民选举产生 D．公社委员会没收私营企业
【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》
【答案】
A
[解析] 该题考查巴黎公社与《共产党宣言》的关系。《共产党宣言》的基本思想就是无产阶级通过暴力革命的手段推翻资产阶级统治。巴黎工人阶级武装夺取政权，体现这一基本思想。
12、苏格拉底认为雅典城邦不能够由公民自己来治理，而是要由“知道如何统治的人来治理”。这一看法是针对
A．直接民主的弊端 B．民主范围的扩大
C．参政方式的平等 D．贵族统治的专横
【知识点】西方人文精神的起源 苏格拉底
【答案】
A
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