四川高考复读辅导学校？新学高考自成立以来只专注高考应试教学！从各个方面关注学生成绩的提高，一切只为高考场上的得分！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！新学高考，期待你的考察！
以前不理解哥哥为什么要在培训机构上学，不去公立学校，现在我也在培训学校上学，就知道为啥了，不光是学习差，因为这家新学高考的教学计划和老师都太好了，学习起来没有压力没有那么大，成绩也提升的快。
新学高考的老师讲课认真负责，言语生动，上课例题丰富，课程中画出重点给学生仔细讲解，保证让每个学生都能听懂，课堂中经常和同学们互动，有一个好的学习氛围。
1、下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断
A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
C．侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
D．RNA是TMV的主要遗传物质
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
A
2、关于生态系统组成成分的叙述，正确的是： ( )
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者
④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者
A．② B．②③ C．③④ D．②⑤
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
A
3、27．染色体和染色质的关系是( )
A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态
C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
4、下图是细胞周期的一种表示方法，一个完整细胞周期包括
A．a B．a＋b
C．b＋c D．a＋b＋c＋d
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
5、在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是( )
A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定
B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
6、 在生命系统的结构层次中，植物不具备的是（ ）
A.组织 B.系统 C.器官 D.
群落
【知识点】生命系统层次
【答案】
B
7、竺可桢先生曾经把中国五千年的气候波动画了一十曲线图，而文化的变化也随着这个曲线而变化。 一个一个地方突然变得很冷的时候，饥荒、干旱、水灾等就会频繁发生，这里也就往往容易发生改朝换代。据此推断，下列分析哪个比较不合理（ ）
A．气候对人类历史发展有重要的影响
B．研究历史时要注意考虑当时的地理环境因素
C．秦朝灭亡的根本原因是当时气温太低，冻死了很多人。
D．唐朝的盛世局面的出现时当时的气温可能比较适中
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
C
8、 面对经济全球化趋势，我国应该
①大力发展经济，增强综合国力 ②加速科技进步和技术创新 ③避开全球化趋势，保护民族工业 ④与发达国家联盟，提高关税
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【知识点】其他
【答案】
A
9、 “有朋自远方来，不亦乐乎……四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”是2007年祭孔大典推荐的五句奥运会迎宾语。这五句迎宾语体现的人文奥运理念包括：①团结友爱 ②崇尚道德 ③和睦相处 ④和平发展
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
D
该题主要考查材料处理的能力。认真阅读材料，从每一句话中领悟其内涵就可得出其正确答案。如“皆兄弟”说明①、③；“勿施于人”说明④；“德不孤”说明②；“和为贵”说明③。
10、明朝的李贽否定孔子是“天生圣人”，而康有为把孔子奉为变革的先师。这两种观点在本质上
A. 是自相矛盾的 B. 都具有反封建的意义
C. 前者进步，后者反动 D. 反映了资本主义萌芽的要求
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
B
12、 史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”文中的“他们”是
A．洋务派 B．顽固派 C．维新派 D．革命派
【知识点】其他
【答案】
A
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式：
1、学科测评，精准分析学生学习的问题
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新学高考TLE教学管理系统，从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升！为梦想起航！
【新学高考师资介绍】
为高考艺考生学员配备高考精英教研团队，所有老师均具备3年以上的毕业班带班经验，不仅能够把握高考的命题方向，还能迅速找到学员身上存在的学习问题
【新学高考优势】
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2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。
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4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。
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6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
