
高考复读选学校,至关重要!好的学校意味着有好的老师,好的同学,好的学习氛围,这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学!雅安高三复读辅导班这个问题,你可以综合对比,多渠道了解!但重要的是要保证自己独立的判断,不要人云亦云,选择适合自己的才是做好的!
最开始对培训机构很不信任,感觉老师要么是大学刚毕业的,要么就是到处找的兼职老师。直到了解到新学高考的老师,发现都是省级重点中学出来的教师,而且不管多优秀的教师只要是兼职都不要,只要全职的教师。
在新学高考学习两个月了,相比之前成绩提升了不少,老师都很负责,每天的知识点都要到班主任老师那儿去过关,学习氛围也很好,同学们吃饭的时候都在讨论上课讲的知识点。
1、以下关于细胞核的叙述,正确的是
A.真核生物的细胞核有一层膜
B.破坏真核细胞中的核仁将使细胞合成蛋白质受阻
C.原核细胞的拟核除没有核被膜外,其余的核成分与真核细胞的相同
D.核孔是各种物质进出细胞核的通道,它的数量与细胞新陈代谢强弱正相关
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
2、实验发现,饥饿的原生动物粗面内质网减少,或几乎完全消失,高尔基体的形成停止。用含14C标记的亮氨酸(合成蛋白质的原料)的营养液培养饥饿的原生动物,然后用放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序为:细胞膜、内质网膜(2min)、高尔基体膜(5min)、细胞膜(42min)。对以上的实验结果所做的分析不正确的是( )
A.高尔基体膜是由内质网膜转化的
B.蛋白质是生物膜的组成成分
C.该实验可以研究分泌蛋白的加工和分泌过程
D.生物膜在结构上是相互联系的
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
3、西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是( )
A.F1中无性状分离
B.F2中性状分离比为3∶1
C.F2红果肉个体中杂合子占2/5
D.F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
4、如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是( )
A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛
B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降
C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降
D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
5、下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是:
A. 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜
B. 是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别
C. 高等植物只进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D. 种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用
【知识点】呼吸作用
【答案】
A
6、下列关于mRNA翻译形成多肽链的生理过程的叙述,正确的是( )
A.一种氨基酸只有一种与之对应的密码子
B.mRNA所携带的信息就是遗传信息
C.mRNA上的密码子都有与之对应的氨基酸
D.mRNA上的GGC在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
7、 “唐事,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。若有未当,则门下缴驳……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是()
A.体现三省分权、相互牵制 B.相互考评、完善中央监察机制
C.高官参与、减少行政决策失误 D.分散相权、进一步加强皇权
【知识点】其他
【答案】
B
8、某历史小组在讨论研究性学习课题的结题报告,他们提到“欧共体的成立”“不结盟运动兴起”“日本经济实力增强”等关键词。据此判断,他们的研究课题应该是
A.美国资本主义霸主地位的动摇 B.世界两极格局的结束
C.世界“一超多强”局面的形成 D.世界多极化趋势出现
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【答案】
D
9、如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程:……接折(阅读奏折)……见面(请皇帝旨)……述旨(拟皇帝旨意)……过朱(皇帝过目确定)……交发(下以旨意)。”这些文字实质上反映了
A.丞相权力不断削弱 B.中央对地方的控制加强
C.君主权威不断强化 D.古代礼仪制度日趋完善
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
C
10、 据台湾《联合报》(2004年11月13日)报道,有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”,这主要基于孙中山
A.发动和领导了辛亥革命,建立了中华民国 B.为维护民主共和进行了一系列的斗争
C.把旧三民主义发展为新三民主义 D.实现了第一次国共合作
【知识点】其他
【答案】
A
略
12、 汉武帝问策贤良文学,董仲舒对日:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”(引自《汉书·董仲舒传》)董的对策
A.指出了汉武帝弱点 B.违背了汉武帝初衷
C.触犯了汉武帝忌讳 D.迎合了汉武帝意愿
【知识点】其他
【答案】
D
略
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【新学高考介绍】
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