
再考虑南充高三复读全日制学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
娃娃上完课回来给我反馈说挺好的,很喜欢新学高考的老师,每天学的知识点还要到班主任那儿过关,成绩也是一天比一天好,希望娃娃成绩能够一直保持下去,考个好大学不负我们的期望。
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1、29.在细胞的下述膜结构中,由单层膜构成的细胞器有
A.液泡和细胞膜 B.内质网和高尔基体 C.液泡和核膜 D.叶绿体和内质网
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
2、限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的末端可以互补?( )
A.BamHI和EcoRI B.BamHI和HindⅢ C.EcoRI和HindⅢ D.BamHI和BglII
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
D
3、可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是
A.“高原反应”和 “不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
B.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”
C.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
【知识点】酶与atp
【答案】
4、2、红细胞具有运输氧的功能,它直接生活的内环境是( )
A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
5、31. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:
(1)以上4个图中属于原核细胞的是_____________(填字母),能进行光合作用的_____________蓝藻是_____________其能进行光合作用原因是其具有_____________
(2)B细胞与D细胞都具有的结构是_____________、_____________等。
(3)C细胞的DNA主要存在于_____________、_____________A细胞的DNA主要存在于_____________
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
6、Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是
A.加速神经冲动的传递 B.使突触后神经元持续性兴奋
C.减缓神经冲动的传递 D.使突触后神经元持续性抑制
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
7、 第二次世界大战结束后形成的雅尔塔体系 ( )
①体现了共同维护战后和平的精神 ②带有大国强权政治的色彩 ③标志着两极格局的正式形成 ④美国以此取得了世界霸权
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】20世纪的战争与和平 雅尔塔体制下的冷战与和平
【答案】
A
本题是多项式选择题,主要考查雅尔塔体系的概念,可采取排除法。二战后,世界大国开始按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,这就是所谓的雅尔塔体系。其实质上是美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局做出的两分天下的划分,它深深打上了大国强权的烙印。③项的两极格局的正式形成是北约、华约组织的成立,④项的表述错误,在世界上还有苏联与美国抗衡,③、④两项错误,可排除,故正确答案为A。
8、 “除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁,债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”根据所学知识判断,该材料最有可能出自
A. 雅典,梭伦改革颁布的“解负令” B. 秦国,商鞅变法的法令
C. 罗马,废除债务奴隶法案 D.法国,伏尔泰的《社会契约论》
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
C
9、 伴随我国封建专制主义中央集权制发展历程的两对基本矛盾是( )
①中央政府与地方割据势力的矛盾 ②皇权专制与相权制约的矛盾
③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾 ④商品经济与自然经济的矛盾
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
【答案】
A
本题要求对中国封建专制主义发展历程有一个全面的认识,只要了解在我国封建社会发展过程中贯穿的两种现象:一是中央与地方有关统一和分裂之争,二是在中央君权与相权的争夺。
10、1941年,毛泽东以《实事求是》为题作过报告,并要求“不尚空谈”。以下符合此精神,且发生于国共十年对峙时期的有
①召开遵义会议 ②建立井冈山革命根据地
③签署《双十协定》 ④中心城市进行武装暴动
A.①② B.①③ C. ②③ D.②④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
.A
12、苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中……”。上述材料反映了苏格拉底
A.主张实行代议制 B.看到雅典民主制度的弊端
C.对民主制度失去信心 D.主张恢复君主制
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
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