
再考虑雅安高考复读培训班这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
新学高考是不错的教育机构,我儿子现在还在那儿补习,班主任老师对我孩子的学习情况很关心,每次反馈的也很及时,已经补习了一段时间了,略有效果,我感到很欣慰,也很感谢他们老师。
新学高考是在整个成都地区首屈一指的高考补习学校,无论是从教学质量还是教师团队方面,都是很专业的。
1、某生物兴趣小组抽样调查的100人中,各种基因型和人数情况表所示,则这100人中,Xb的基因频率为
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY | |||
人数 | 39 | 7 | 4 | 35 | 15 | |||
A.15% | B.20% | C.80% | D.85% | |||||
【知识点】生物的进化
【答案】
B
2、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的个经典实验,下列叙述正确的是
A.两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法
B.两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
B
3、.下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.在体液免疫过程中,抗原都需要T细胞识别与传递
B.病毒侵入人体细胞后,效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒
C.系统性红斑狼疮是一种过敏反应
D.吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程
【知识点】免疫调节
【答案】
D
4、DNA复制和转录的共同点说法错误的是
A.需要多种酶参与
B.在细胞核内进行
C.遵循碱基互补配对原则
D.不需要ATP提供能量
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
5、关于人体内激素、维生素和酶的叙述,正确的是( )
A.激素、维生素和酶的化学本质都是蛋白质
B.酶为化学反应的提供活化能
C.高效性是激素、维生素和酶的重要特性之一
D.产生酶的细胞一定可以产生激素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
6、下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中,正确的是( )
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.鉴定花生子叶细胞中的脂肪,需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、书法是我国传统艺术的瑰宝。请将下列书法作品按正确的字体排列( )
A、行书、草书、篆书、楷书 B、行书、篆书、隶书、楷书
C、隶书、篆书、草书、楷书 D、隶书、草书、隶书、篆书
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 汉字与书画
【答案】
B
8、1947年,苏联在参加马歇尔计划的讨论时,指责该计划使“欧洲各国必将处于被监督国家的地位”,因而拒绝接受。1991年,苏联领导人却公开呼吁西方对苏联实施“新的马歇尔计划”,甚至连国内的经济改革和发展计划也邀请西方国家帮助制定。发生这一变化的原因不包括
A.美国已放弃遏制苏联的政策 B.苏联国内政治经济形势急剧恶化
C.苏共已放弃社会主义的道路 D.苏联实行向市场经济过渡的变革
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
A
9、唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了( )
A.施政观念上的民主追求 B.剥夺相权的创新设计
C.行政运作程序的有效制衡 D.弱化君权的重要进步
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
10、 主教扯着嗓子喊:“教皇规定:……抢劫教堂犯出9个金币,谋杀父母或兄弟姐妹的犯人出15个金币,就可以获得赦免。快把购买赎罪券的金币投进这个柜子吧,当啷一响,灵魂就可以升天堂了啊!”对这一材料分析正确的是( )
① 材料中的事件应该发生在16世纪初
② 材料中的事件成为路德宗教改革的导火线
③ 该材料体现了教会的“因信称义”
④ 该材料体现了教会对教徒的欺诈
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【知识点】其他
【答案】
B
略
12、在改革开放中,
经过三次思想解放,我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是
A.中共十二届三中全会 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
B
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【新学高考介绍】
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