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1、5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）
A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能
B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能
【知识点】植物激素调节
【答案】
【答案】D【解析】本题考查生长素的产生部位及运输情况，虽然比较基础，但还是综合考查学生的识图能力。虽处理，但没有颠倒，结果是a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，不是d组尖端不能产生生长素，而是不能向胚芽鞘基部运输。
2、下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）
①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦；
②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离；
③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1；
④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容．
A．①③④ B． ②③ C． ②④ D． ①②
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
3、如图为植物组织培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群中的分布情况。下列说法错误的是
A．①中部分细胞的核糖体增多
B．③中细胞染色体组数都加倍
C．若用秋水仙素处理细胞群，则③细胞将增多
D．若用DNA合成抑制剂处理细胞群，则①细胞将增多
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
4、下列关于酶的作用的叙述，正确的是（）
A． 唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖
B． RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂
C． 一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D． 胃蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个活细胞
【知识点】酶与atp
【答案】
B
5、 下列生物细胞结构的说法不正确的是
A．酵母菌有染色体，而乳酸菌没有 B．酵母菌有核糖体，而乳酸菌没有
C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D．黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
6、下列各组物质中，由相同元素组成的是
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、启蒙运动时期人文主义的主要表现是（ ）
A.“人是万物的尺度”
B.重视人的本性
C.提倡天赋人权和自由、平等、博爱
D.提升人性的高尚与尊严
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
【答案】
Ｃ
【解析】启蒙运动是“思想与自由的启蒙”，它抨击教权主义、专制主义，追求政治民主、个人自由，C项符合题意。
8、 五四运动中学生提出的斗争口号初步得以实现的是：
①外争国权，内惩国贼 ②誓死力争，还我青岛
③废除二十一条 ④拒绝和约签字
A．①②③ B．①④ C．①③④ D．①②③④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 五四运动和中国共产党的成立
【答案】
B
本题为组合式选择题，主要考查学生对历史事件再认再现和分析、理解的能力。在五四运动中，工人阶级登上历史舞台，给北洋军阀政府重大压力，军阀政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务，在巴黎的中国代表团没有在和约上签字。这表明在五四运动中学生提出的斗争口号①“外争国权，内惩国贼”、④“拒绝和约签字”已初步得以实现。依题意故选取Ｂ。
9、
A．表明左派人士和中间人士按三分之二比例参与执政
B．说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策
C．标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成
D．贯彻了“长期共存，互相监督”的方针
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
C
10、希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约，重新武装的惟一办法”。体现了希特勒这一意图的是
A. 发动对苏联的战争 B. 进入莱茵非军事区
C. 建立德、意、日三国轴心 D. 对捷克斯洛伐克提出领土要求
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
C
12、 “柔仁好儒”的太子认为汉宣帝(汉武帝曾孙)“持刑太过，宜用儒生”，却遭到训斥，“汉家自有制度”，“奈何纯任德教”。这主要反映了( )
A．汉宣帝放弃以儒学作为正统思想 B．儒学教育更加官方化和制度化
C．汉家制度往往用儒学包装法治思想 D．汉宣帝时儒生地位一落千丈
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想
【答案】
C
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