再考虑南充高考复读补习班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
现在高三，在新学高考上学，学校的老师特别好，一个班18个人，有4个班主任，老师上课也很讲的很仔细，很有耐心，有时还有些幽默，上课也不会觉得压力大，学习起来很轻松。
我是去年在新学高考上课的学生，我很喜欢新学的老师们，有不会做的题经常去办公室找老师问，老师也一直不厌其烦的教我，问我有没有弄懂，不像在原来的学校学不懂也不敢去问老师。
1、关于人体细胞分裂的叙述中，正确的是
A．突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
B．减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等
C．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
D．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
2、下列关于细胞成分、结构和功能的叙述正确的是
A. 核孔是蛋白质、DNA和RNA进出细胞核的通道
B. 胰岛的A细胞和B细胞合成的蛋白质种类不同，是因为两种细胞的核糖体结构不同
C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快
D. 某组织的细胞内都存在将葡萄糖分解为丙酮酸的酶，说明这些细胞还没有分化
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
3、下列对有关实验的变量的叙述，正确的是
A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量
C．观察植物细胞质壁分离及复原的实验中，液泡的有无是无关变量
D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
C
4、下列各组中不属于相对性状的是（）
A．水稻的早熟和高产 B． 豌豆的紫花和红花
C．小麦的抗病和易感染疾病 D． 绵羊的粗毛和细毛
【知识点】基因的分离定律
【答案】
A
5、2．右图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是
A．该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用
B．这是一种需氧型生物，此细胞也可进行无氧呼吸
C．图中①、②、③结构中都有核酸
D．该细胞不适合用来做质壁分离实验
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
6、南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列哪一组杂交后代中结白色球状果实最多
A．WwDd×wwdd B．WWDd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
7、20．东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初( )
A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度
C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
4.
20．B
8、近代史上，一英国商人从本国运送一批货物到上海，拒交货税，因为他不认同清朝官员抽取的税率。他认为有条约规定，英国商人进出口货物的税率，中国要同英国商定。该商人依据的是
A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《北京条约》
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
9、 法国大革命时期，为稳定革命局势雅各宾派实行“恐怖政策”，“恐怖”的含义是
A.违反资产阶级倡导的法治原则
B.无故屠杀中下层平民和反对派
C.满足广大农民的土地要求
D.镇压封建势力和不法投机分子
【知识点】近代社会的民主思想与实践 法国民主力量与专制势力的斗争
【答案】
A
这里的所谓“恐怖”，实际上是指雅各宾派为了确保国内局势的稳定和打退外来的干涉势力而采取的各种高压政策，甚至是违反资产阶级法治原则的非法治手段。
10、 （2009年1月肇庆市高三期末评估2题）西周时期，对墓葬用品的规定严格，如：规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。该材料所反映的实质问题是
A．西周各地经济发展不平衡 B．西周有严格的等级制度
C．西周的冶炼业十分落后 D．西周的青铜器数量比较少
【知识点】其他
【答案】
B
提取信息：根据等级的不同殉葬用品也不同，实际是周朝的礼乐制，反映了严格的等级划分。
12、
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
考大学，来新学，新学高考，专注高考，只做高考！新学高考用多年的优异成绩正面证明了其存在的意义，帮助每一个心中有梦想的学生进入理想的大学，接受更加良好的教育。我们力求把最好的教育给到每一个学生，弥补学校教育的不足，针对性的教学，在考场上取得良好的成绩。【新学高考艺考生文化课补习班开设班型】
VIP艺考生一对一
精品5人小班
基础提升9人中班
依据每一位学生的学习水平和学习能力的差异化，我们设立了不同的班型，因人而异，满足不同学生的要求。
新学高考管理模式
全封闭式管理，学生未想班主任请假不得外出
每月定期测试，参照高考模式
每周安排课外活动，使得学生在学习中劳逸结合
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
