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江油高三复读补习班新学高考口碑如何

  • 2021-03-26 20:36:01
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江油高三复读补习班
江油高三复读

  江油高三复读补习班?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!

  最近看很多人都在问哪家补习机构好,今天我给大家推荐一家,新学高考还不错,教学质量和管理模式都不错,我有一个同学之前就在新学高考补习,学了一年,分数提了不少。

  新学高考学校环境很好,老师也非常的专业,入学的时候会有测评,找到了孩子目前学习上的很多问题,还给我讲了一下之后如何改正这些问题,课程应该如何规划,真是超级负责任!

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现()

      A.                                                         红色主要位于细胞核中 B.  绿色主要位于细胞核中

      C.                                                         只有细胞核被染成红色 D. 只有细胞质被染成绿色

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

  2、下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化,推测该药物的作用是

A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂

B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂

C.通过抑制纺锈体的形成,抑制细胞分裂

D.通过促进者丝点分裂,促进细胞分裂

【知识点】细胞增殖

【答案】

C

  3、用脊蛙为材料进行反射活动实验,右图为参与反射活动的部分结构示意图.如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),下列说法正确的是(     )

A.立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动

B.刺激B端不能看到左后肢收缩活动

C.若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动能称为反射活动

D.脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是右图所示结构的完整性

【知识点】人和高等动物的神经调节

【答案】

B

  4、21、下列各曲线图表示在发酵罐中培养酵母菌时,各种环境因素对酵母菌繁殖速率的影响,其中不正确的是

【知识点】微生物的利用

【答案】

解析:在发酵罐中培养酵母菌时,各种环境因素B、C、D对酵母菌繁殖速率的影响是正确的。故选A。

  5、我国民间用盐渍法保存食品的原理是 (    )

A、食盐水中的Cl-有杀菌作用     

B、浓盐水中含O2少,细菌无法生存

C、由于渗透作用使细菌失水死亡 

D、由于渗透作用使鱼、肉细胞过度失水

【知识点】呼吸作用

【答案】

C

  6、两个氨基酸缩合成二肽,产生了一分子水,这个水分子中的氧来自于

A.氨基      B.氨基和羧基    C.羧基     D.羧基和R基

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

C

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  7、古代罗马政治制度中,罗马法独树一帜,构成欧洲历史上最早一套较为完备的法律体系,是现代西方法治制度的法律基础。其中对现代民事侵权法提供借鉴的是

    A.习惯法    B.《十二铜表法》   C.《查士丁尼民法大全》  D.阿奎里亚法.

【知识点】历史上的重大改革 穆罕默德?阿里改革

【答案】

D

  8、朱维铮在《重读中国近代史》中有这样的叙述:“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”这一观点最有可能用来描述近代中国的

    A.鸦片战争         B.太平天国运动    C.义和团运动       D.辛亥革命

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 太平天国运动

【答案】

B

  9、 鸦片战争的最终结局从根本上取决于    (    )

    A.战争中交战双方的指导方针    B.军事武器的优劣

    C.国民素质的优劣              D.社会制度的先进与落后

【知识点】其他

【答案】

D


解析:

  10、1992年,邓小平视察南方,发表了著名的“南方谈话”,指出:“计划不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”。下列哪些史实能论证邓小平的这个观点

A.美国的罗斯福新政;苏俄的战时共产主义政策

B.美国的里根改革;苏俄的战时共产主义政策

C.美国的罗斯福新政;苏俄的新经济政策

D.美国的里根改革;苏俄的新经济政策

【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 邓小平理论

【答案】

C

  12、 18世纪法国的一位思想家在《罗马盛衰原因论》中写道:要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互约束,即权力要分开掌握和使用。这位思想家是

    A.伏尔泰               B.孟德斯鸠         C.康德            D.卢梭

【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动

【答案】

B


解析:

此题考察启蒙运动主要思想家的观点。材料反映了权力的制约与平衡,切合孟德斯鸠的观点。

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