再考虑甘孜高三复读辅导学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
妹妹的学习成绩不好，也不愿意学习，现在突然想好好学习，爸妈就给妹妹找了一家补习机构叫新学高考，好像还不错，现在在学校学习的一段时间说学校老师教的很用心，讲的也仔细，现在成绩也慢慢在提升了。
选新学高考真的是明智之选，新学高考的老师是非常负责的。在普通补习学校学习，授课老师会分阶段进行教学安排，会按照定的复习计划复习考核，但是要充分照顾到每个同学，对他们来说难度是很大的。而新学高考的老师会根据学生的情况进行针对性的教学，保证每个学生掌握好基础，班主任会全程跟踪，对每个同学进行严格考核。
1、下列叙述正确的是 ( )
A．血浆是血细胞生活的直接环境
B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3
C．组织液属于细胞内液
D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
2、使用高倍显微镜观察装片的顺序是（）
①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 ②在低倍镜找到目标
③将目标移到视野的中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止．
A．②③④① B． ②③①④ C． ②④①③ D． ③④②①
【知识点】生物基本特征
【答案】
B
3、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是：（ ）
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA
A、①②③ B、④④④ C、③③④ D、①①④
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
D
4、一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差．但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高了．这说明（）
A． 突变是不定向的
B． 突变是随机发生的
C． 突变的有害或有利取决于环境条件
D． 环境条件的变化对突变体都是有利的
【知识点】生物的进化
【答案】
C
5、16、以下关于群落演替的叙述，错误的是
A.生态系统的恢复力稳定性越小，群落演替越慢
B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替
D.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
【知识点】种群和群落
【答案】
D
6、人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中，关于H 的来源和用途的叙述，最准确的是
【知识点】呼吸作用
【答案】
C
7、约翰·古斯塔夫·德罗伊森在《历史知识理论》序言中指出：“过去的事，如果它不融化于现在某事之中，它就是真正过去了”。这也就是说
A．历史就是过去的一切 B．所有的历史都与现实相联系
C．有借鉴价值的历史才是有意义的 D．必须把历史融入现实之中
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
C
8、“万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家应该是（ ）
A.泰勒斯 B.普罗泰戈拉 C.苏格拉底 D.亚里士多德
【知识点】西方人文精神的起源 智者学派
【答案】
B
9、右图秦代砖文上刻有“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”字样。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是
A．交通发达，水陆并用
B．疆土辽阔，臣民众多
C．国家一统，皇帝集权
D．法律严苛，覆盖全国
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
10、 人是万物的尺度，对此最准确的理解是
A．神是不存在的，人是万物的主宰和中心
B．由人所制定的法律具有至高无上的地位，法律面前人人平等
C．人的价值和尊严是至高无上的
D．人都是平等的，所有人的自然需求都是一样的
【知识点】西方人文精神的起源 智者学派
【答案】
C
略
12、2011年是马丁·路德宗教改革494周年。当年马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是
A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使基督徒实现了人人平等
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
B
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【艺考生文化课补习班型】
VIP一对一：根据学生自身的情况设计个性化的辅导方案
5人小班：学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，挖掘学生解决难题的能力
9人大班：学生有很好的学习氛围，让学生更好的进入学习状态。
新学高考师资介绍
新学高考艺考生中心的老师都是一线公立学校具有多年教学声望的骨干级教师，具有丰富的教学经验，有自己独特的教学方法，针对艺考生更是能够一一针见血的定位弱势所在。除此之外，学校还有自己内部培养的各科优秀教师，从教年份亦是三年以上，各方面都是同行业的翘楚。
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
• 专业的导师全面分析考试的失分知识点、定向攻克、查漏补缺、突破薄弱学科，巩固知识点。注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养成。
• 只有一步领先才能步步领先，同步强化学生的文化知识，关心+鼓励式教学，帮助学生做好新旧知识体系复习。
• 艺考生对高考再次发起冲刺，必须强化高考意识，学科教师紧扣考点，把握重点，构筑学科知识网络体系，对重点知识进行系统梳理，扎实基础。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
