再考虑成都市高考复读全日制学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
我家的孩子去他们那里上过一段时间的课了。听了孩子回来的反馈，对他这次高考还挺有信心的。新学高考专门针对高三复读生，量身定制了学习方案。每天班主任也会反馈孩子的学习状态。新学高考是全封闭式的管理，平时没有特殊情况，连家长都进不去校区。他们周一至周六全天都要上课。
个人感觉新学高考很不错，我在新学高考学习的5个月，学习成提升了不少，学校的老师讲课很用心，讲的课程内容很容易听懂，就算有的学生没听懂，课后老师都还会给学生在讲解，知道学生听懂了，才会讲解下一个重点.
1、下列说法正确的是（）
A． 人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位
B． 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C． 原核生物都是异养生物
D． SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质
【知识点】生命系统层次
【答案】
D
2、对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）
A． 甲细胞所示的生物自交后产生基因型为Aabb个体的概率为
B． 若乙图中一条染色体上的基因B变为b，产生这种情况的原因只能是交叉互换
C． 丙图家系中的遗传病不可能是伴X隐性遗传
D． 丁图表示的果蝇只能产生基因型为AXw、aY的两种配子
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
C
3、下列有关生物膜的叙述错误的是
A．性腺中性激素的合成与生物膜有关
B．小肠上皮细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
C．效应T细胞识别靶细胞并紧密接触体现了膜的结构特点
D．真核细胞中有氧呼吸中H和氧的结合必须在生物膜上进行
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
4、我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是
A．艾滋病的病原体是一种病毒 B．艾滋病患者体内T淋巴的数量会逐渐增加
C．艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关
D．发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离
【知识点】免疫调节
【答案】
A
5、肝细胞和甲状腺细胞的细胞膜功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中（）
A．脂质不同 B．磷脂不同 C．蛋白质不同 D． 糖类不同
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
6、下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是 ( )
A．格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术
C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验只证实了加热杀死的S型细菌体内存在某种“转化因子”；赫尔希和蔡斯的实验只证明了DNA是遗传物质；烟草花叶病毒侵染烟草的实验只证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。
答案：B
7、“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向蛮夷学习的自强运动。”这一评述体现的史学观点是：
A．革命史观 B．社会史观 C．全球史观 D．现代化史观
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
8、这次会议是二战期间的第三次、也是最后一次美英苏三国首脑会议。其内容主要是讨论如何处置战败的德国，包括战后肃清纳粹主义，重建德国经济，以及德国战争赔偿等问题。据此判断，这次会议还讨论了
A．开辟第二战场的问题 B．重申《开罗宣言》的必要性
C．协同对意作战的问题 D．签署《大西洋宪章》的意义
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
B
9、 理学对先秦儒学的继承主要表现在吸取其（ ）
A、仁政思想 B、伦理道德观念 C、性恶论 D、唯物思想
【知识点】其他
【答案】
B
略
10、清末，在中国经济较发达的沿海和内河沿岸地区，城乡居民的日常生活用品很多带有一个“洋”字，如洋火、洋油、洋布等；而在内陆乡村，农民依然“昼出耕田夜绩麻”，靠家庭纺织业与手工作坊来解决生活基本用品需求。这说明当时( )
A．乡村自然经济已经解体 B．社会生活新旧并存
C．生活方式没有地区差异 D．城市仍处封闭状态
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
B
12、．鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在
A．中国关税必须保持低税率 B．英国有权决定中国的关税税率
C．中国海关须由外国人管理 D．中国不能单独决定关税税率
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【班型介绍】
一对一专属定制：针对性强，全程一对一跟踪辅导 教务团队全程七对一（1人）
基础提分班：零基础/中等生 小班（5人）
高分冲刺班：优等生 中班（9人）
新学高考教学计划+模式的解读：
1、身份一介绍:新学高考顾问老师，入学前根据艺考生情况量身定制高考辅导方案。
2、身份二介绍：新学高考班主任老师，周一至周六教师坐班，为学生答疑解惑并且全程监督学生情况，每日每周每月把学生在校学习情况和生活状况反馈给家长。
3、身份三介绍：新学高考陪读老师，课后辅导学生作业，帮助学生掌握当天知识点。
4、身份四介绍：新学高考生活老师：全程为在校期间的学生做生活服务，让学生没有后顾之忧。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
