
再考虑资阳高考复读补习班这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
新学高考全日制的管理我很看好,也是我决定在这儿给孩子报名的主要原因,手机和平板老师开学都会收,每周星期天休息的时候才会发,为了避免学生使用备用机,寝室还有信号屏蔽器,反正就是不能用,断了孩子的手机瘾。
近段时间自己学习起来很吃力,学不懂,感觉课程好难,家人就给我找了一家补习机构,叫新学高考,给我报了一个一对一的补习班,老师上课特别仔细,条理清晰,容易听懂,还特别有耐心,现在学习起来也没那么费力了。
1、下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B.O2血红蛋白、葡萄糖、胰岛素等均属于内环境的成分
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在内环境
D.长期营养不良容易导致机体组织水肿
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
D
2、将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。正确反映从刺激开始到兴奋完成这个过程中电位变化的曲线是( )
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
3、药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡,如图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果,相关叙述不正确的是()
A. 本实验需设置不加药物X的对照组
B. 药物X可能调控细胞凋亡相关基因的表达
C. 药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活
D. 1.0g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
4、基因型为AABbcc的生物个体,其中的等位基因是( )
A. A与B B. A与b C. c与c D. B与b
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
5、按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10 小时, 并对实验结果进行分析。
实验 材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧 情况 | |
适宜 浓度 酵母 菌液 | 50 mL | 破碎细 胞(细胞 器完整) | 甲 | 25 mL | 75 mL | 无氧 |
乙 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
50 mL | 未处理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 无氧 | |
丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 |
下列叙述正确的是( )
A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
6、ATP的组成以及ATP的正确简式依次是( )
| A. | 一个腺苷,三个磷酸基及A﹣P﹣P~P |
| B. | 一个腺苷,三个磷酸基及A﹣P~P~P |
| C. | 三个腺苷,一个磷酸基及A﹣P~P~P |
| D. | 两个腺苷,两个磷酸基及A~P~P~P |
【知识点】酶与atp
【答案】
B
7、促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮到来的事件是( )
A、福建事变 B、一二八事变 C、卢沟桥事变 D、一二九运动
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
8、 “这是在党的领导下,我国农民的伟大创造,是马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展。”这一正确评价针对的是( )
A.农业生产合作社 B.“大跃进”运动 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
D
9、 “……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战以后在太平洋所得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国”。这些文件内容应该出自
A.《大西洋公约》 B.《开罗宣言》 C.雅尔塔会议精神 D.波茨坦公告
【知识点】20世纪的战争与和平 第二次世界大战
【答案】
B
略
10、有一位史学家认为:“讲到中国的地方行政,只能说是汉代好,唐代比较好,宋代就太差了。”他评判三代地方行政好坏的依据是( )
A.地方行政效率的高低
B.中央集权程度的大小
C.能否抵御外族的入侵
D.能否镇压地方的叛乱
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
【解析】选A。从汉到宋,中央集权不断加强。到宋时,吸取唐末藩镇割据的经验教训,分化事权,地方所有大权集中于中央,这种体制弊端致使出现地方行政效率低下的问题。
12、 下列科技成就中,深刻地影响着人类文明进程的是
A.蔡伦改进造纸术 B.张衡发明地动仪
C.华佗发明麻沸散 D.记录太阳黑子
【知识点】其他
【答案】
A
“深刻地影响着人类文明进程”当然是指中国四大发明之一的造纸术)
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【开设班型】
随到随学,根据每个学生的具体情况制定班型和学习计划,详情请来电咨询【新学高考管理制度】
1、时间管理
全托管教学,科学严谨的教学方案,严格按照时间规划表来规范学生作息时间,合理充分的利用每一秒时间。
2、教学管理
采用新学高考独创的TLE教学法,数千位一线教师亲自执教,根据学生情况,打破常规教法,改变固定思维。
3、生活管理
每位学生配备一名独立于教师的学业管理师,24h跟踪服务,解决学生后顾之忧,全身心投入到辅导学习中,消除外界打扰。
4、知识管理
根据考生基础薄弱的特点,打造全新教学模式,塑造简化版知识体系,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速的效果。
5、心理管理
学生普遍对自身学习信心不足,重塑自信,点燃学习热情,心理咨询专家,根据学生心理不断沟通,助其勇闯高考大关。
6、未来管理
为家长定期提供专业知识讲座,打造良好家庭教育环境,考后新学高考专家免费为学子提供志愿填报服务,选择适合自身的大学。
【收费情况】
班型不一样选择的课时不一样,每个学生的收费是不一样的,具体的收费,建议家长和学生到校区了解最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!