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我家女儿美术考试刚刚结束，文化课简直跟不上，干脆就出来给她补习。有朋友推荐新学高考，我就带到女儿去听了一节课，发现他们还有艺考生专门的教材，也有很多学艺术的同学都在这儿补课，我也就放心了。
1、关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（ ）
A．量取2mL斐林试剂时应优先选用10mL量筒而不用5mL量筒 B．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 C．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色 D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
解：A、量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒误差大，A错误； B、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，确保试管中液体都能受热，B正确； C、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现浅蓝色，加热后变成砖红色，C错误； D、斐林试剂要现配现用，不能长期保存备用，D错误． 故选：B．
2、下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶，下列说法正确的是（ ）
| 消化液名称 | PH | 消化液成分 | |
| 胃 | 胃液 | 1—2 | 胃酸(HCl) 胃蛋白酶 |
| 小肠 | 肠液、胆汁、胰液 | 7—8 | NaHCO3，蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等 |
A．酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物
B．与无机催化剂比较，酶能为生化反应提供活化能
C．胃蛋白酶进入小肠后，分解蛋白质的能力增强
D．胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性
【知识点】酶与atp
【答案】
D
3、39．关于现代生物技术应用的叙述，不正确的是 ( )
A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C．植物组织培养技术可利用植物茎尖获得脱毒苗
D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
【知识点】细胞工程
【答案】
【答案】B
【解析】体细胞杂交技术可用于培育烟草—海岛烟草、胡萝卜—羊角芹、白菜—甘蓝等种间或属间杂种，在生产上有较高的应用价值。
4、 科学家在研究细胞膜运输物质时发现列四种关系，分别用下图中四条曲线表示。在研究具体的物质时，发现与曲线①和③相符。试问，细胞膜运输物质X的方式是（ ）
A．自由扩散
B．主动运输
C．协助扩散
D．胞吐
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
5、孟德尔两对相对性状的遗传实验表明，F2中除了出现两个亲本类型之外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是
A．控制性状的基因发生了碱基对的替换
B．等位基因在染色体上的位置发生改变
C．控制相对性状的基因之间发生了重组
D．新产生了控制与亲本不同性状的基因
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
C
6、如图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )
A．Ⅰ是初级消费者
B．Ⅳ为分解者
C．E1为太阳能，E2为热能
D．能量可在食物链中循环利用
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
C
7、3．先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心，斯得民矣”；思想家荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。他们的主张( )
A．都属于春秋时期的同一思想流派 B．都强调施政为民的积极性
C．都否定了法在治国中的重要作用 D．都被当时诸侯国国君采纳
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
3． 【答案】B 【解析】孟子和荀子都是战国时期儒家学派的代表人物，故A项错误；孟子主张“斯得民矣”，荀子主张“则莫若平政爱民矣”都强调施政为民的重要性，故B项正确；孟子和荀子都没有涉及到法在治国中的重要作用，故C项错误；被当时诸侯国君采纳的是法家思想不是孟子、荀子的儒家思想，故D项错误。
8、二十世纪初，一场“咸与维新”的“剪辫风”旋即扫荡中南重镇武汉，大街小巷，处处可闻“喀嚓”声。热情最高昂的学生军，“人人手执一柄剪刀”，过路者凡有发辫，统统剪子伺候。这主要是由于（ ）
A．外国传教会的组织 B．留美幼童与学监斗争的影响
C．“万国交通，一切趋于尚同” D．民国临时政府颁布法令推行
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
9、与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，但物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，可化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这反映了中国古代科技发展的特点是 ①具有较强的经验性②重视实用技术③缺乏相对独立的科学体系④ 重视以实验事实为根据
A．①②③ B．②③④ C．①②④” D．①③④
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
A
10、
24.右图是《孔子问礼于老子》。下列属于道家学说的是( )
A．兼爱、非攻、尚贤、节用
B．“无为”“逍遥”“以无事取天下”
C．利用权术驾驭大臣
D．制天命而用之
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
24、解析：本题考查学生灵活运用所学知识的能力。解答本题的关键是掌握春秋战国时期主要思想家的主张。老子是道家学派的创始人，主张“无为”“逍遥”的处世方法，故答案：B
12、太平洋战争爆发的最主要原因是
A．日本推行“大东亚共荣圈”计划 B．美英等国对日本实行贸易禁运
C．为配合德国进攻苏联 D．美日在亚太地区的矛盾激化
【知识点】20世纪的战争与和平 第二次世界大战
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
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招生对象：云贵川藏考全国卷三的学生
开设班型：1对1个性化辅导班 5人精品班 9人优化班
班型收费：根据学生选择班型和选择的老师按照所学课时收费
开班时间：随到随学 滚动开班
教学理念：全程陪伴式教学，成就每个同学的理想大学梦
新学高考师资介绍
大家可能会问新学高考的师资怎么样？
老师都是从哪里来的？
教龄多少了？
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我们的老师有的是重点公立学校聘请的，也有各大重点大学招聘的，关于专业度，你大可放心，教龄也是至少从事过三年高考辅导的。
【收费情况】
新学高考开设班型有一对一和班课，班型不同收费也是不同的。建议您直接来电咨询！最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
