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新学高考的老师讲的课程知识非常好理解,我有一个妹妹读高三的时候在新学高考补习过,说老师讲得很详细,比较突出重点,很生动,不难理解,她的成绩也提升了不少。
之前一直在给娃儿找补习班,在网上看到有人推荐新学高考,就抱着试一试的态度带娃儿去听了一节试听课,反正是免费的。学校环境还是很不错的,老师也认真负责,主要是娃娃喜欢,所以果断就给他报名了。
1、某山区坡地因树木过度砍伐而造成生态环境严重破坏.为了治理环境,人们采取了封山育林的措施.封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图.以下叙述错误的是()
A. 曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的
B. 在a年内,物种①的出生率大于死亡率
C. 物种③比物种①、②具有更强的竞争优势
D. 若气候适宜,群落在c点后,灌木将持续占主导地位
【知识点】种群和群落
【答案】
D
2、下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式,下列叙述正确的是
A、从上图可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温
B.从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径
C.人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层
D.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
3、若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是
A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀
B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B
C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
4、果蝇的两条X染色体可以连在一起,成为一条并联的X染色体,带有一条并联X染色体和一条Y染色体的果蝇(品系C)表现为雌性可育,带有一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇是致死的,没有X染色体的果蝇也是致死的。用化学诱变剂诱导正常的野生型雄果蝇,然后让该雄果蝇和品系C进行杂交,以下对杂交结果分析正确的是
A. 子代雌果蝇都带有并联X染色体,子代雄果蝇X染色体来自亲代雄果蝇
B. 若子代雄果蝇有某突变性状而雌果蝇没有,则该突变基因位于Y染色体上
C. 若子代雌果蝇有某突变性状而雄果蝇没有,则该突变基因位于常染色体上
D. 若子代果蝇都出现了某突变性状,则该突变基因最有可能位于X染色体上
【知识点】变异与进化 单元测试
【答案】
A
5、经人工处理过的一只成年狗,身体变得臃肿,行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,根据上述症状可以断定人工处理的方法是
A.摘除了狗的生殖腺 B.摘除了狗的甲状腺
C.给狗注射了大量的甲状腺激素 D.给狗注射了大量的生长激素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
6、丙氨酸的R基为﹣CH3,赖氨酸的R基为﹣C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为()
A.9、21、4、3 B. 9、19、3、3 C. 9、19、4、3 D. 9、19、3、2
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、钱乘旦对工业革命的后果归纳出了“三个比例的变化”:工农业比例、手工业和大工业比例、城乡比例。其中工业压倒农业,农业国变成工业国是最根本的变化。这主要是说明工业革命
A. 促进了经济结构的变化 B. 推动了经济的快速发展
C. 促进了人们思想的解放 D. 促成了社会阶级结构的变化
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
A
8、右图是希特勒进行战争宣传的照片。第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是
A.受经济危机严重冲击 B.法西斯势力的与日俱增
C.国内阶级矛盾异常尖锐 D.民族复仇主义思潮泛滥
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
B
9、 儒学思想在后世不断发展,下列主张哪个具有民主启蒙色彩 ( )
A.民为贵,社稷次之,君为轻 B.制天命而用之
C.天人感应,君权神授 D.为天下之大害者,君而已矣
【知识点】其他
【答案】
D
略
10、《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。
这里的“某人”是指 ( )
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
A
12、5.据记载.周慎靓王五年(公元前316年),燕王哙行禅让,让位给燕相子之,遭到诸国反对,认为这么做是“上逆于天,下不顺干人”的倒行逆施。这表明当时( )
A.周王失去“共主”地位 B.国君之位争夺激烈
C.宗法礼制仍然受到重视 D.周王干涉他国内政
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
5.C
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第三阶段:
1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;
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第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
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