
南充高考复读学校?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
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1、下列关于蘑菇特点的叙述中,正确的是
A.蘑菇属于生产者 B.蘑菇是由菌丝集合而成的
C.一般进行出芽生殖 D.蘑菇在环境恶劣的时候会形成芽孢
【知识点】种群和群落
【答案】
B
2、调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比,这种蜣螂后腿较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长,便于进食内脏。由此得不出的结论是( )
A.从进化的角度看,这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离
B.从生态系统成分看,这种蜣螂既是消费者又是分解者
C.与普通蜣螂相比较,这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果
D.与普通蜣螂相比较,这种蜣螂种群的某些基因频率发生改变
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
这种蜣螂不仅吃粪便,还取食蜈蚣、千足虫等,因此这种蜣螂既是分解者又是消费者,B项正确;从题干中找不到足够的证据说明该种蜣螂和普通蜣螂间存在着生殖隔离,A项错误。
答案 A
3、下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是( )
A.进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C.b过程是一个持久性的变化过程
D.a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
A
4、人体的体液是指( )
A. 细胞外液和消化液 B. 细胞内液和血液
C. 细胞内液和细胞外液 D. 血浆、组织液、淋巴
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
C
5、一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是()
①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类.
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
6、某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲.减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.下列叙述不正确的是( )
| A. | 图甲所示的变异属于染色体结构的变异 |
| B. | 观察异常染色体可选择有丝分裂的中期或减数分裂的四分体时期 |
| C. | 如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种 |
| D. | 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常后代的概率为 |
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D
7、恩格斯在论述克里木战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是人们认识到俄国A. 军备落后 B. 制度腐朽 C. 经济凋敝 D. 吏治腐败
【知识点】历史上的重大改革 1861年的俄国农奴制改革
【答案】
B
8、6.《武帝纪》载:(元封五年)初置刺史部十三州。”以此推测这“元封年”应该属于
A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
9、 有关“司南”,当时的著作《韩非子·有度》中就有:“先王立司南以端朝夕。”“端朝夕”就是正四方、定方位的意思;《鬼谷子·谋》中记载了司南的应用,郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向。1819年奥斯特已经发现如果电路中有电流通过,它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发,他成功发明了一种简单的装置——事实上法拉第发明的是第一台电动机。材料读完后,你的结论是
A. 科技是生产力并随着社会需要而发展 B. 磁性的运用中国人比不上西方人
C. “电的鼻祖是我们中国人” D. 我国科技落后于西方
【知识点】其他
【答案】
A
略
10、 如果为图选择一个图题,最为贴切的是
A.“清王朝自救运动” B.“近代工业的起步”
C.“实业救国的浪潮” D.“民族工业的春天”
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民族资本主义的产生和初步发展
【答案】
B
略
12、 宗法制是构成夏商周三代的各项政治制度的基础,这最主要是因( )
A.分封制等各种政治制度是基于宗法制度而产生并变化的
B.宗法制度维系的纽带是国王与地方侯伯之间的权利与义务
C.宗法制度是我国古代早期国家政治制度的主要内容之一
D.宗法制度最能够反映社会发展最根本的推动力的发展变化
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
A
从宗法制的本质含义及与其他制度的关系来理解
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第三阶段:
1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;
2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
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