再考虑遂宁高三复读辅导机构这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
高考补习，听说新学高考还不错，他们只做高考，之前了解过，不过我孩子才高二，想去他们学校补习都不行，他们只招收高三的学生，看吧，如果孩子高三了成绩还是不行的话就去他们学校补习。
弟弟今年高三了，体育是考过了，但是文化课成绩我们比较担心，一直听说新学高考只招收高三的学生，还针对艺考生有专门的班型，就带他去看了一下，老师都很专业，还给他规划了一套学习方案。
1、某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有15人，患者5人，男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率是
A．8% B．6% C．7% D．10%
【知识点】生物的进化
【答案】
B
2、某些小分子物质能逆浓度梯度跨膜运输进入细胞，最可能的原因是( )
A．细胞需要该物质
B．细胞膜具有选择透过性
C．某些膜蛋白是依赖于ATP的载体分子
D．细胞膜具有一定的流动性
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
3、21、孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 ( )
A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法
B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法
C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法
D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
【答案】C
解析1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律——假说—演绎法；
1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上——假说演绎法；
1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”——类比推理法。故选c
4、28．下列关于动植物杂交选种的操作中，不完全正确的是（ ）
A．在植物杂交育种中到了F1代后，可以采用不断自交选育新品种
B．在哺乳动物杂交育种中到了F2代后，再采用测交鉴别选出纯合个体
C．如果是用植物的营养器官来繁殖的，则只要杂交后代出现所需性状即可留种
D．在植物杂交育种中到了F2代后，即可通过测交检验选出新品种
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
【答案】 D
【解析】在植物杂交育种中到了F2代后，不可通过测交检验选出新品种，如果使用测交，则后代都会是杂合子了。
5、实蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基因位于X染色体上。一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交，所产生的子代中
A.彩背红腹雄蝇占1/4 B.黑背黑腹雌蝇占1/4
C.雄蝇中红腹和黑腹各占1/2 D.雌蝇中黑背和彩背各占1/2
【知识点】伴性遗传
【答案】
D
6、蔗糖水解后的产物是
A．葡萄糖 B.葡萄糖和果糖
C．葡萄糖和半乳糖 D.麦芽糖和葡萄糖
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、 与以往的农民战争相比，太平天国运动新的时代特点表现在
①运动规模空前 ②反封建同时反侵略
③《天朝田亩制度》的平均主义理想 ④《资政新篇》的资本主义色彩
A．①②③ B．②④ C．③④ D．①③
【知识点】其他
【答案】
B
略
8、 春秋战国时期，商业发展的原因主要是( )
A.政局稳定 B．工商食官的局面被打破
C．城市的兴起 D．出现许多商品市场
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
B
商周时期，商业由官府控制。春秋战国时期．诸侯争霸，官府控制商业的局面被打破．商业得到发展。
9、16．对下图所含信息解读最准确的是（ ）
A．全世界基本完成了一体化进程
B．英国完成了工业革命
C．英国取得了世界工厂的地位
D．垄断资本确立了对世界的统治
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
16．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料中图片体现的是英国的商品运往世界各地，显然是英国成为了世界工厂，故Ｃ项正确；全世界基本完成了一体化进程是在第二次工业革命之后，故Ａ项错误；图片体现不出Ｃ的信息；Ｄ是第二次工业革命。
考点：资本主义世界市场形成与发展•工业革命•第一次工业革命
10、（2020·山东省高三一模）西周时期，统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线（如图）其主要目的是
A．巩固分封宗法秩序 B．阻止周边少数民族内侵
C．防止殷商旧族叛乱 D．加强对黄河流域的控制
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
D
【解析】据图中信息可知，西周的环形防线是由同姓诸侯国如“蔡、鲁、燕、晋”组成，主要分布在黄河中下游地区，这些地区比较富庶且战略地位重要，故D正确；而“巩固分封宗法秩序、防止周边少数民族内侵及防止殷商旧族叛乱”都不是材料的主旨，故ABC错误。
12、 “先王之法，立天子不使诸侯疑焉；立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是
A．确立嫡长子的最高地位 B．保证贵族血统的纯正
C．防止内部纷争，维护周天子统治 D．解决权位和财产的继承与分配问题，稳定统治秩序
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【开设班型】
根据学生自身学习能力及意愿选择最适合的班型【新学高考师资介绍】
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新学高考艺考生中心优势
一、新学高考拥有n对1的服务团队，包含了规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师、生活老师等进行协助辅导，灵活调整学生的学习状态，心理状态，能够确保学生的成绩可以稳步提升！
二、安静的学习环境，吃住一体的全日制模式，让每一位学生感受到浓厚的学习氛围
三、新学高考艺考生中心有多年高考培训经验，对新课标全国卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法，授课有丰富的经验和独到之处。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
