甘孜高考复读辅导班哪里教学师资好

甘孜高考复读

　　关于甘孜高考复读辅导班这个问题，很多学生和家长都很关心，复读想要提高成绩，选对学校是关键！四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！

　　想给孩子找补习学校，刚上高三，成绩不好，听我同事说新学高考可以，学校老师是名校毕业的，教书都十几年了，学校有一对一的辅导班，老师也都非常有耐心，比较负责任，自己也去了解了，听了他们的教学计划觉得还不错，就给孩子报名了。

　　我家就在新学高考附近，所以对这个学校也是有了解，早上路过都能听到学生的读书声，感觉学习氛围很不错，门口保安24小时执勤，孩子马上高三了，成绩也一直不稳定，打算就去新学高考给他报个名。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、14．细胞学说揭示了（    ）

A.生物体结构的统一性            B. 植物细胞与动物细胞的区别

C.细胞为什么要产生新细胞      D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

A

　　2、关于叶绿素的叙述,错误的是

A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B.被叶绿素吸收的光能会转化为活跃化学能

C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

【知识点】光合作用

【答案】

D

　　3、为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为(     )

A．用¹⁴C和³H培养噬菌体，再去侵染细菌

B．用¹⁸O或³²P培养噬菌体，再去侵染细菌

C．将一组噬菌体用³²P和³⁵S标记

D．一组用³²P标记DNA，另一组用³⁵S标记蛋白质外壳

【知识点】人类对遗传物质的探索过程

【答案】

D

　　4、某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是(　　)

A．该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响

B．D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同

C．要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验

D．此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系

【知识点】植物激素调节

【答案】

B

　　5、下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是

A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞

B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体

C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的

D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

【知识点】免疫调节

【答案】

D

　　6、下列实例中能体现细胞全能性的是（）

①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株   ②植物用种子进行繁殖

③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株．

A．①②      B．①③      C．②③      D．①②③

【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡

【答案】

解：①用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株，这体现了植物体细胞具有全能性，①正确；

②种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，②错误；

③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株，这体现了生殖细胞的全能性，③正确．

故选：B．

　　7、 “澄波似镜长圆，如今正合林公语。贩毒蕃航，收回天边去。远略精思，光焰辉千古。紫荆花长伴五星旗，教重洋翘首观吾土。”这首词是为下列哪一项事件而作(   )

A.开国大典        B.颁布第一部宪法

C.香港回归        D.澳门回归

【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制”的理论和实践

【答案】

选C。本题考查学生阅读分析能力。由“紫荆花长伴五星旗”可以判断是香港特别行政区区旗与中华人民共和国国旗，分析得出是香港回归，故选C项。

　　8、黄河清《“洋”族词的兴衰》中说：“洋人、洋务、洋布、洋行、洋楼、洋炉”等“洋”族词日益增多，19世纪中期至20世纪上半期是它最盛时期、、、、、、有400多个”。“洋”族词在这一时期达到最盛的原因有（ ）

①列强侵略的加剧  ②西方文化的渗透 ③崇洋风气日盛  ④政府的大力提倡

A、①②      B、①②③       C、③④        D、①②③④

【知识点】中国近现代社会生活的变迁

【答案】

B

　　9、 “（它）借助战争完成了一次历史性转换……不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料中的“它”和“战争”分别指的是

A．沙俄  克里米亚战争     B．德国  普法战争      C．苏俄 一战       D．英国 二战

【知识点】近代社会的民主思想与实践

【答案】

.A

　　10、 [2014·新课标全国卷Ⅰ] 人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性(　　)

A．本质是善　　　　　B．本质为恶

C．非善非恶  D．本善习远

【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学

【答案】

D　[解析] 本题以人性论为切入点，考查理学思想的内涵，考查学生运用所学知识解读材料并说明历史现象的能力。宋明理学家继承并坚持孟子的性善论思想，还将人性高扬为宇宙的本体——天道(天理)，认为人性与天理直接联系，人性不仅仅只是人之为人的根本，而且也是宇宙间万事万物存在和运行的根本法则。因此，必须长期坚持、实践。A项表述不完整，B、C两项表述不符合理学家的要求。

　　12、 中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于：（    ）

A．秦朝         B．汉朝           C．唐朝                 D．明朝

【知识点】古代中国的政治制度

【答案】

C

甘孜高考复读

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