南充高考复读培训机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
孩子成绩不理想，就一直想给孩子找一个全日制的补习学校，就跟孩子商量说找学校的事，孩子说有同学在外面找了个全日制学校，学校名字叫新学高考，后面也带孩子去了解了，学校是专门做高三补习的，也是全日制学校，把学校了解清楚后觉得还可以，就给孩子报名了，现在去学校有一周了，学习的怎么样等孩子放假了问一下。
个人感觉新学高考很不错，我在新学高考学习的5个月，学习成提升了不少，学校的老师讲课很用心，讲的课程内容很容易听懂，就算有的学生没听懂，课后老师都还会给学生在讲解，知道学生听懂了，才会讲解下一个重点.
1、下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
【知识点】伴性遗传
【答案】
B
2、某研究小组连续10年调查某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化愦况如图所示，下列相关叙述中，正确的是（）
A． 该生态系统的种群密度越来越低
B． 该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低
C． 10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象
D． 造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧
【知识点】种群和群落
【答案】
D
3、某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（ ）
A．抗病株×感病株 B．抗病纯合体×感病纯合体 C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体
【知识点】基因的分离定律
【答案】
解：A、抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，故A选项错误； B、抗病纯合体×感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，故B选项正确； C、抗病株×抗病株（或感病株×感病株），只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，故C选项错误； D、抗病纯合体×抗病纯合体（或感病纯合体×感病纯合体），后代肯定为抗病（或感病），据此不能判断显隐性关系，故D选项错误． 故选：B．
4、下列物质中，可在血浆中找到的有
A．甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白
B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
5、22．下列关于基因和染色体平行关系的叙述，不正确的是( )
A．在杂交过程中，基因保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构
B．在体细胞中基
因成对存在于染色体上
C．体细胞中的成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此
D．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
6、下列有关基因突变的叙述，正确的是
A．若体细胞发生突变，一定不能传递给后代
B．基因突变可发生在个体发育的不同时期
C．若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变
D．基因突变是指mRNA 上的碱基对的替换、增添和缺失
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
B
7、史学界普遍认为铁犁牛耕技术最早出现在春秋战国时期，但也有学者认为早在商代就出现了牛耕，你认为下面哪个是最有利的证据（ ）
A．在一些商代墓葬中出现牛骨 B．甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状
C．《诗经》里有农耕生活的描写 D．孔子弟子冉耕，字伯牛
【知识点】古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
【答案】
B
8、 美国历史学家平森认为，德国在短短的30年间，“从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。这里的“30年”最有可能是指
A. 第一次工业革命后的30年 B. 德国统一后的30年
C. 一战后的30年 D. 二战后的30年
【知识点】欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立
【答案】
B
略
9、 时代赋予太平天国运动以新的内容和意义，其最能体现时代特点的是
A．担负起反封建反侵略的双重革命任务 B.是几千年来中国农民战争的最高峰
C．提出在中国发展资本主义的方案 D．颁布了《天朝田亩制度》
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 太平天国运动
【答案】
A
略
10、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰，“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧的根源是( )
A．所处时代不同 B.代表的阶级利益不同
C．学术思想不同 D.谈论的问题不同
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
B 解析：本题通过儒、墨两家思想的比较考查学生的理解分析能力。春秋战国时期百家争鸣，墨子作为平民百姓的代言人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”；而孔子代表没落的奴隶主阶级，主张“仁者爱人，贵贱有序”。社会存在决定了社会意识，两人的阶级属性的差异决定了其思想代表不同的阶级利益。
12、18世纪,中国儒家文化对启蒙运动、法国大革命都产生了深刻影响。《人权宣言》第四条规定:“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。”这一规定与下列哪一儒家思想比较接近( )
A.君轻民贵 B.己所不欲,勿施于人
C.克己复礼 D.同声相应,同气相求
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
【解析】选B。由材料中“各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制”,强调的是在行使自己权利的时候,不能损害别人的合法权益。与儒家思想中的“己所不欲,勿施于人”比较接近。
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
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新学高考优势：
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