再考虑德阳高三复读私立学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
在网上看的学校宣传，于是就和家里人一起过来看了，现在已经在这里学习2个月了，一切都很好，也没有什么不适应的，同学和老师都很不错的，学习环境我也很喜欢。
我觉得这里的老师讲的比在之前我在原来学校的老师讲的要清楚，很多学习上的问题过来都得到解决了，让我在学习上找回了自信。
1、若小鼠体细胞含20条染色体，用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被32P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时，其含有的被32P标记的染色体条数是
A．40 B．60 C．80 D．160
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
小鼠的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合细胞含20+20=40条染色体。DNA复制时是半保留复制，那么所有复制后的DNA分子都有一条单链带有32P标记。有丝分裂后期，姐妹染色单体分开，但仍然在同一个细胞内，所以有40x2=80条
2、
某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ）
A．在a-b段，种群数量的增长率大于1
B．b点后该种群的生存环境趋于稳定
C．b-d段的数量变化可能是由于捕食关系导致的
D．性别比例的变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似
【知识点】种群和群落
【答案】
A
3、下图分别表示不同的生物种群个体数目的变化，那么图①②③表示的关系依次是（ ）
A．捕食、竞争、互利共生
B．种间斗争、种内竞争、种内互助
C．竞争、互利共生、捕食
D．种间互助、种间斗争、竞争
【知识点】种群和群落
【答案】
A
4、在减数分裂形成精子的过程中，同源染色体分离和姐妹染色单体分离分别发生在（ ）
A.精原细胞和初级精母细胞 B.初级精母细胞和次级精母细胞
C.次级精母细胞和精细胞 D.初级精母细胞和精细胞
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
5、下列变异的原理一般认为属于基因重组的是
A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些贫血病
C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子
D．目的基因被误插入受体基因的非编码区，使受体基因不能表达
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
C
6、关于现代生物技术应用的叙述错误的是（ ）
A． 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B． 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C． 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D． 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
B
7、 俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是( )
A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海事业的发展
C．有利于希腊向海外扩张 D．导致各邦长期独立自治
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
A
希腊的多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。
8、 下图中的条幅是2008年5月27日时任国民党主席的吴伯雄拜谒南京中山陵后的题词，其观点应与“天下为主，君为客”的思想一脉相承，促成这一思想的明末清初思想家是
A．李赞 B．黄宗羲
C．顾炎武 D．王夫之
【知识点】其他
【答案】
B
略
9、 结合右图《乾隆二十五年发给中国商人的海外渡航证明书》，对明清两代实行闭关锁国的表述，不正确的是
A.封关闭疆，一概禁绝外商来华贸易
B.落后于世界潮流
C.其目的在于防范西方殖民入侵
D.自给自足的自然经济存在是其深层原因
【知识点】其他
【答案】
A
略
10、 祖逖北伐时，北方地区正处于
A.十六国时期 B.北魏统治时期
C.苻坚统治时期 D.东魏和西魏并立
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
A
主要考查考生再认再现历史史实和分析问题的能力。祖逖北伐是东晋十六国对峙时期，祖逖是南渡的人民思念故土，要求北伐恢复中原的代表。
12、18世纪中期确立了世界殖民霸权，自诩为“日不落”的殖民帝国是（ ）
A、西班牙 B、葡萄牙 C、荷兰 D、英国
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
D,
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【开设班型】
入学前根据学生成绩结合学生目标分数进行班型推荐，入学后结合学生知识接受能力进行班型适配度调整。新学高考艺考生课程核心优势：
1. 5人小班教学优势非常明显，这样的班型学生相互影响小，老师可以关注到每一个学生，将有更多精力进行指导。9人中班，老师合理安排学生课程，突出教学重点、难点。课堂有随堂测试，可以清楚检测每个学生的掌握程度。2名班主任坐班解决学生课后问题，充分挖掘学生的潜力，使学生树立考试信心。百战不殆。VIP班充分展现了新学教学的差异性和个性化。没有考不上的学生，只有没有找到合适学习方法的学生。VIP专属班型，一对一指导。清楚学生每一个短板，每一个没有掌握的考点。针对性训练，赢得高考。
2.优秀的师资团队，新学高考所有教师都经过了层层筛选并且所有老师都是具有高三毕业班的带班经验。考核老师，新学注重老师的责任心和教学成果。新学高考的老师每一位都经过了严谨的考核。
3.全封闭式管理更加注重艺考生的学习效率。周一至周六全天教学，每个班型安排9 科教师授课。课下有9 科作业跟踪辅导的陪读老师。新学高考课堂内到课堂外，都面面俱到地为艺考生考虑。各方面保障了艺考生有一个好的学习氛围帮助学生养成高效的学习习惯。
4.新学高考根据学生各个阶段进行调整。做到真正的个性化差异化教学。入学前可能艺考生的学习习惯还没有养成，很多学习方法也没有掌握。老师会对学生做一个全方位的了解，根据学生的情况安排老师和班型。后期也会跟踪了解该学生的学习情况。根据各科老师和班主任的反馈，再进行学习计划上的调整。充分保证学生任何时期都能处于 适合自己节奏和接受范围之内的学习环境。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
