
仁寿高三复读私立学校?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
之前孩子在学校因为班上人多,老师也没有多管她,后来选择了出来上课,来到了新学高考,班上人数不多10多个孩子刚刚好,老师每天都会给我反馈她在学校的情况和学习的进度,负责的态度我很感动。
不说别的,新学高考筛选老师是真的严。他们的筛选老师比其他机构严谨5倍,要想成为他们的授课老师,必须得经过很多轮面试。竞争很激烈,从侧面反映这所学校的师资是很不错的。
1、图1、图2分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是()
A. 曲线A上的b点表示该酶的最适温度
B. 人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似
C. 曲线B.C说明不同的酶有不同的最适PH值
D. 血浆中的凝血酶原的活力与曲线C类似
【知识点】酶与atp
【答案】
D
2、DNA和RNA水解后的产物,相同的有( )
A.脱氧核糖 B.尿嘧啶 C.胸腺嘧啶 D.腺嘌呤
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、下图表示在不同条件下,酶促反应的速度变化曲线,下列描述错误的是( )
A.酶促反应速度可以用底物消失所需时间来表示
B.Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,因为温度低,酶活性降低
C.AB段影响酶反应速率的主要限制因素是温度
D.BC段限制酶反应速率的因素是酶浓度(或量)
【知识点】酶与atp
【答案】
C
4、下列关于豌豆的叙述,正确的是
A.萌发过程中,种子中的有机物总量持续增加
B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止
D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
5、如图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,下列相关叙述正确的是( )
A.图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程 B.C~H、I~M段可分别表示为一个细胞周期 C.A~I表示减数分裂 D.E~F段发生了同源染色体的分离
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
解:A、根据分析,图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程,A正确; B、C~H为减数第二次分裂过程,不能表示为一个细胞周期,B错误; C、A~H表示减数分裂,H~I表示受精作用,C错误; D、E~F段表示减数第二次分裂后期,细胞中着丝点分裂,染色单体分离形成染色体,染色体数加倍,D错误. 故选:A.
6、某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型均为AaBb的雌雄鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
A. 2:1 B. 6:3:1 C. 6:2:1:1 D. 4:2:1
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
7、 下列表述最能体现分封制结束的是( )
A.周王室衰微 B.兼并战争频繁
C.推行郡县制 D.齐桓公称霸
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
C
本题主要考查学生分析问题的能力。郡县制的实行标志着分封制的崩溃。
8、《十二铜表法》规定:“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合法。”这反映的实质问题是( )
A.罗马法维护私有财产权 B.罗马法强调“轻罪重罚”
C.罗马法重视道德修养 D.罗马法蔑视人权
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
A
9、清政府在1684年统一台湾后发布展海令,解除“海禁”;次年又允许各国朝贡船进港,认可民间商船来航通商。材料说明
A.清代闭关锁国的传统观点没有依据 B. 外贸政策进行了调整便于各国朝贡
C.清朝解除“海禁”,与国家实现统一有关 D. 清政府加强了对外贸易的管理
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
10、(2019·江西赣州一中模拟)商周时期,国家对外征伐与祭祀宗庙的活动,被视为同等重要,所谓“国之大事,在祀与戎”。在先秦的典籍中,亡国与亡家是并提的,亡国之君经常是背着祖宗的神主在阵前乞降。对此解读合理的是( )
A.说明了当时神权大于王权
B.体现了家国一体的观念
C.对外征伐推动国家的发展
D.折射出天子的绝对权威
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
解析 材料“国家对外征伐与祭祀宗庙的活动,被视为同等重要”“亡国与亡家是并提的”体现了商周时期的家国一体的观念,B项正确。商周时期政治制度的重要特点是神权与王权相结合,A项在材料中没有体现,排除;材料没有体现商周国家的发展是建立在对外征伐的基础上,排除C项;商周时期的天子尚未确立绝对权威,D项错误。
12、 “皇帝不专制,文人言论自由,社会经济发达,商业繁盛,人民富足的时代。”这可能是对下列哪个时代的描述
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期
【知识点】其他
【答案】
C
略
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