攀枝花高考复读培训学校？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
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1、 假定某一个体基因型为AaBbccDdEe，各对基因均不在同一对同源染色体上，该个体产生配子的种类为（ ）
A.32 B.16 C.8 D.4
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
2、如图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞( )
A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度
B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度
C．有不同浓度的细胞液
D．细胞膜有不同的选择透过性
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
3、某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是( )
A．a、b和d B．a、c和e
C．c、d和e D．b、c和e
【知识点】光合作用
【答案】
B
4、1980年在安徽宣城建立了世界上第一个扬子鳄自然保护区， 使扬子鳄由80年代初的几百条增加到一万多条，该保护区扬子鳄数量上升一定会导致( )
A．种群基因库增大 B．基因突变频率提高
C．种群基因频率定向改变 D．基因产生定向突变
【知识点】生物的进化
【答案】
A
5、甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的妹妹是血友病患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（）
A．男孩，男孩 B． 女孩，女孩 C． 男孩，女孩 D． 女孩，男孩
【知识点】伴性遗传
【答案】
C
6、14．已知21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者，假设他们在产生配子时，第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极，则他们生出患病女孩的概率是 （ ）
A．1/2 B．1/3 C．2/3 D．1/4
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
【答案】B
【解析】本题考查生物必修二中遗传和变异的相关知识，因为四体的胚胎不能成活，所以这部分要排除出去。而精子和卵细胞都是三体的情况各是1/2，那四体也就是1/2*1/2=1/4，也就是说能成活的只有3/4。 精子和卵细胞正常和不正常的概率都是1/2，分两种情况：一、精子正常卵细胞不正常，而且是女孩，也就是1/2*1/2*1/2=1/8；二、卵细胞正常精子不正常而且是女孩，和上面是一样的，也就是1/8+1/8=1/4，1/4比3/4=1/3。
7、马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽机和机器引起了工业中的革命。”这段话表明（ ）
A、蒸汽机的发明是工业革命开始的标志
B、工业革命的直接原因是蒸汽机和机器的发明
C、由于市场需求的扩大，引起了工业革命
D、工场手工业一直无法满足市场的需要
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
C
【解析】
试题分析：从材料中可以看出，“市场的扩大，需求的增加，引起了工业革命”，说明工业革命发生的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需求。工业革命开始于棉纺织业，蒸汽机是工业革命开展后的发明，排除AB；D表述过于绝对化，因此选C。
考点：资本主义世界市场的形成与发展· 工业革命·工业革命。
8、 下列有关列强殖民侵略的说法，不正确的是（ ）
A.促进了西欧资本主义的发展
B.使资本主义世界市场逐渐形成，加强了世界各地之间的联系
C.给殖民地人民带来了深重的灾难
D.殖民侵略促进了被侵略国家和地区资本主义的迅速发展
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
【答案】
D
对于殖民侵略的评价要一分为二：有利于西欧资本主义的发展，有利于加强世界各地之间的联系。虽然对殖民地而言，不可否认也有客观有利的一面，即冲击旧的政治、经济体制，有利于民族资本主义的产生、发展，但更多的是阻碍，是灾难。
9、 《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明
A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现
C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高
【知识点】其他
【答案】
D
略
10、20．汉末至唐代，婚姻受门阀制度影响极大，讲究门当户对，士庶不婚；宋代时，婚姻“不问阀阅”，士庶婚姻成为风俗。这一婚姻观念的变化主要源于（ ）
A．等级观念的淡化 B．人口大量迁徙流动
C．社会阶层流动频繁 D．理学思想的影响
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
12、 战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是
A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想
【知识点】其他
【答案】
D
从材料中的“以法为教”“以吏为师”可以看出这一思想主张“法治”来教育和管理人民。因此是法家的思想。因此正确答案为D项。
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