高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！射洪高三复读班这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
个人感觉新学高考很不错，我在新学高考学习的5个月，学习成提升了不少，学校的老师讲课很用心，讲的课程内容很容易听懂，就算有的学生没听懂，课后老师都还会给学生在讲解，知道学生听懂了，才会讲解下一个重点.
这个新学高考我听说过，是整个成都唯一一家只做高三补习的学校，在这里学习的学生都是高三段的，学生能更加专心的学习，很好的弥补了在普通学校的不足，现在很多高三的学生都会选择这样的补习方式。
1、右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是
A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
2、3、下列生物中不属于真核生物的是（ ）
①大肠杆菌 ②颤藻 ③酵母菌 ④衣藻
A．①② B．①②③ C．②③④ D．③④
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
3、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是 ( )
A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
B．由N个氨基酸构成的一个蛋白质分子，有M条肽链，其中X条是环状肽链，则这个蛋白质分
子完全水解共需要N－X－M个水分子
C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n
D．某肽的分子式为C13H16O5N3，则该肽一定是一种三肽
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
4、35．大豆种子萌发时，细胞内的自由水与结合水的比值会( )
A．等于1 B．下降 C．上升 D．不变
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
5、2010年10月26日，中国疾病预防控制通报三起感染超级耐药致病细菌（MRSA）病例，引起了全国人民的高度关注，其病原体是屎肠球菌的变异体。下列关于该菌的叙述正确的是
A．其变异主要通过染色体畸变、基因重组和基因突变产生
B．该菌分裂产生的子代时，拟核中的DNA先复制后均分到子细胞中
C．该菌无细胞器，但因其具有完整的细胞结构能独立完成代谢
D．该菌抗药基因表达时，mRNA不需加工，可以通过核孔进入细胞质直接进行翻译
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
B
6、现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：
| 样品号 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 第一步 | 加入双缩脲试剂 | 无变化 | 紫色 | 无变化 | 紫色 |
| 第二步 | 对1、3组溶液加入斐林试剂水浴 | 蓝色 | — | 砖红色 | — |
| 第三步 | 取1号样品与2号样品混合，37 ℃保温10 min，加入斐林试剂水浴出现砖红色；取1号样品与4号样品混合，37 ℃保温10 min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色。 | ||||
根据上述实验结果，下列判断中正确的是 ( )。
A．1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清
B．1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清
C．1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶
D．1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、托克维尔在《旧制度与大革命》对法国大革命进行了深刻的探讨：“当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想、习惯，另一方面它也废除了那样多自由赖以存在的其它东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。”由此推断，托克维尔认为
A．法国大革命摧毁了法国优良的社会制度
B．不同时期自由所依赖的社会条件不同
C．主张法国革命应该在专制君主倡导下进行
D．法国大革命的彻底性有其弊端
【知识点】欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立
【答案】
D
8、下图是我国古代科学家张衡发明的仪器，其功能是( )
A．测定航行方向 B．测定地震方位
C．演示天象 D．预测地震
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
【解析】 地动仪主要用于测定地震的方位，比欧洲早1700多年，但它并不能预测地震。
【答案】 B
9、王希在《原则与妥协》中指出：利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部“活着的”宪法。该材料反映的是
A．代议制民主 B．总统制政体 C．两党制特色 D．联邦制机制
【知识点】欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立
【答案】
D
10、 19世纪70年代后，李鸿章的洋务思想得到深化，他认为：“必先富而后能强，尤必富在民生而国本乃可益固。”这表明他主张（ ）
A.仿效西方政治制度 B.兴办近代军事工业
C.创办近代民用工业 D.关注和改善民众生活
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
C12、(2020·安徽定远中学周测)1976－1980年间，苏联的谷物年均产量较1961－1965年增加57%，工业总产值平均年增长率为4.4%；1981年，苏联的小麦、甜菜、土豆、牛奶等产量已居世界第一位。这一时期，苏联的改革( )
A．从根本上突破了斯大林模式
B．激活了集体农庄
C．一定程度上调动了生产者积极性
D．调整了所有制结构
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设
【答案】
C
解析 根据材料“1976－1980年间”“苏联的谷物年均产量较1961－1965年增加57%，工业总产值平均年增长率为4.4%；1981年，苏联的小麦、甜菜、土豆、牛奶等产量已居世界第一位”并结合所学知识可知，勃列日涅夫改革一定程度上调动了生产者的积极性，促进了工农业的发展，故C项正确。勃列日涅夫改革依旧是对斯大林模式的局部修正，排除A项；B项只是部分原因，不能解释工业增长，排除；勃列日涅夫改革没有改变公有制的主体地位，故D项错误。
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
开设班型
5人精品火箭班 9人高考冲刺班 专属VIP定制班
上课时间：根据学生情况决定灵活开班
专属VIP定制班： 全程一对一跟踪辅导陪护 让学生信心十足应对高考
（5人精品火箭班：加强学生对基础知识的掌握，对难点知识的渗透。要求学生能举一反三串联高考各科知识点。课堂氛围轻松趣味，9人高考冲刺班：浓郁的学习氛围，班主任时刻在线。全方位解答学生疑惑。）
【教研团队】
新学高考经过严格筛选的教研团队会定期组织教研活动，根据教学情况及时作出调整改善；定期举行专题研究，确保教学效果优化；组织高考押题研究活动，准确把握高考风向，多年压中高考题型，命中率高。
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1.针对目前总分为300以下的学生
理清学科脉络，构建学科知识地图，50%的基础题+30%的提高题，满分750分，其中80%都答对，就意味着，绝大多数学生都会在600分以上，但是历年上600分的学生并不多，因此，不要抓偏抓难而要基础。
2.针对目前总分为500分下的学生
知晓核心考点，提升更有保障语文考点为40个，核心考点22个。物理考点共131个，核心考点19个；地理考点共55个，核心考点23个；数学考点共133个，核心考点41个； 英语考点共36个，核心考点19个；化学考点共87个，核心考点13个； 生物考点共150个考点，核心考点28个；历史考点共110个，核心考点38个； 政治考点共168个，核心考点共33个
3.针对总分为600分以下的学生
数十位高考状元经验提炼，让考生悉知高考扣分规则，抓偏挑难、建树心理、应试技巧、突破临界，考前押题班深度揭秘呈现高考现场环境变式训练、规范答题调整心态、轻松应考。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
