高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！乐山高三复读辅导机构这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
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最近看很多人都在问哪家补习机构好，今天我给大家推荐一家，新学高考还不错，教学质量和管理模式都不错，我有一个同学之前就在新学高考补习，学了一年，分数提了不少。
1、质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（ ）
①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④成分为蛋白质 ⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
2、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（ ）
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
【知识点】免疫调节
【答案】
C
3、下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
D
4、两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是黑毛的几率：（ ）
A.、1/2 B、1/8 C、1/4 D.、9/16
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
5、下列叙述不正确的是 （ ）
A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B．组织液渗入毛细血管就成为血浆
C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D．淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
D
6、下列细胞图示都是来自二倍体，正确的是
A．正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物
B．正常情况下，丙图可能是甲图的子细胞
C．甲图和丙图都处在减数第二次分裂中期
D．乙图中有2个四分体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
7、 《圣雄甘地》一书中写道：“为了追求终生为之奋斗的目标，实现印度的解放事业，甘地拖着一双布满伤痕的脚走遍印度各地遥远的偏僻地区，访问成千上万个……村庄，生活在肮脏不堪的麻风病人和穷不堪言的贫民窟中间……身陷阴森可怖的监牢中。”下列各项中属于甘地的经历的有（ ）
①冒着生命危险调解教派争端 ②深入社会，唤醒民众
③创建武装革命根据地 ④为了民族解放多次被捕入狱
A．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
【知识点】其他
【答案】
D
略
8、 “父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德
【知识点】其他
【答案】
D
略
9、 说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是
A．楚辞、汉赋、唐诗 B．楚辞、唐诗、宋词
C．宋词、唐诗、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲
【知识点】其他
【答案】
C
略
10、 《走进历史》曾这样描写中国古代某一王朝的都城：“这座城市的商业异常繁华，酒楼、茶馆、商店、药铺等鳞次栉比，常常营业到三更。夜市还没结束，晓市便已开始了”结合所学知识判断，这座都城应是
A．秦都咸阳 B．晋都洛阳 C．唐都长安 D．宋都汴京
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、 “工匠各有专能，匠有常主，计日受值．有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代。无主者黎明立桥以待．”这段材料反映了明代丝织业中
Ａ.官营手工业规模不断扩大 Ｂ.私营手工业规模不断扩大
Ｃ.产生了雇佣劳动关系 Ｄ.工匠与机户关系紧密
【知识点】古代中国的经济 资本主义萌芽
【答案】
C
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
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【师资设置】
新学高考高三艺考生文化课补习班的教师队伍是由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。我们保证学生在学校接受的是最优质的教育资源，最先进的教育方式，最科学的学习系统，决战2020高考，我们势必达成！！
新学高考艺考生文化课补习班教学计划
第一阶段：
1.针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定点，把握复习重点;
2.每月一次诊断测试，分析学情并进行学法调整。
第二阶段：
1.全面复习高中教材内容，覆盖知识点，精准针对必考点，突破重点、难点;
2.精选练习题，精练高考题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应考能力。
第三阶段：
1.针对前两次诊断性考试的问题，调整个性化复习方案，查漏补缺;
2.保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。
第四阶段：
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
