
再考虑甘孜高考复读培训班这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
朋友推荐的新学高考,离家比较近就在市区,周末就带娃儿去考察了一下,测评了过后老师跟我沟通娃娃的学习情况,把学习上的问题和以后提升的计划都跟我沟通清楚了,我也很放心把娃娃交给这么负责的老师。
对新学高考这所学校挺有好感的。作为家长我选学校是看细节的。第一次去他们学校参观。首先就必须要校区老师邀约后才可以进入学校,因为他们是全封闭的管理。其次是新学的老师会对入学学生进行一个测评,然后设计一个针对性的教学方案再展开学生后面的学习。
1、下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法不正确的是
A.遗传信息传递规律——中心法则,也适用于原核生物
B.图中所示的翻译过程,mRNA在核糖体上的移动方向为a→b
C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
D.一条 mRNA 可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
2、2. 下列有关生物学研究方法的叙述中,错误的有 ①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样 ②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③获得纯净细胞膜可以用差速离心法
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病 ⑦赫尔希和蔡斯是用放射性同位素标记法探究噬菌体的遗传物质的
A. 二项 B.三项 C.四项 D.五项
【知识点】植物激素调节
【答案】
法,即实验,提出问题。作出假设,实验验证,得出结论,故④正确。在探究生长素类似物促进插条生根
3、下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是
A.物理信息只来源于无机环境 B.信息只能从低营养级向高营养级传递
C.性外激素只能向同种昆虫传递 D.行为信息只能向异种生物传递
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
C
4、如果一个种群的密度越来越小,最可能的原因是()
A.种群处于衰退期 B. 种群内雄性多于雌性
C.种群死亡率超过10% D. 种群结构太复杂
【知识点】种群和群落
【答案】
A
5、下列化合物中,含化学元素种类最少的一组是 ( )。
①胰岛素 ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪 ⑥RNA ⑦抗体 ⑧纤维素
A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑧ D.③⑥⑧
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
6、鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,所用实验材料均较合理的一组是( )
A.韭菜叶、豆浆、大豆 B.梨、鸡蛋清、花生子叶
C.苹果、花生子叶、大豆 D.番茄、豆浆、花生子叶
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、 右图是我国台北故宫博物院镇馆之宝的毛公鼎,因内壁刻有499字的“金文”,有极高的史学价值,与这一文物有较大关联的中国古代政治制度是
A.分封制 B.宗法制 C.三省六部制 D.行省制
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
毛公鼎是西周晚期器物,以此可以排除C、D
8、 广大发展中国家所构成的政治力量登上国际政治舞台的标志是
A. 联合国的成立 B. 华沙条约组织的成立
C. 不结盟运动的兴起 D. 中国恢复在联合国的合法席位
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
C
9、30.《苏联改革30年,无处纪念只有祭》:回顾上世纪80年代后期.苏联改革新概念迭出,所提愿景振奋人心。而中国改革显得就事论事,冲击力不足;苏联有“500天计划”改革方案,而中国长用改革的目标也只是“小康”;当苏联人期待一步跨进西方式发达杜会的时候,中国“慢腾腾”地提出改革要分三步走,继续强调自己是社会主义“初级阶段”。该则材料强调改革需要
A. 对原有体制全面突破B.有远大的愿景和目标C.循序渐进、尊重规律D.特别关注民众的诉求
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设
【答案】
C
10、《沈氏农书》中记载:“家有织户,织与不织,总要吃饭,不算工本,自然有赢。”这段话反映了中国古代家庭手工业
A.与农业相结合,竞争力强 B.生产方式落后,效率较低
C.以营利为目的,面向市场 D.生产成本较低,自给自足
【知识点】古代中国的经济
【答案】
D
12、 下列言论中没有体现重农抑商思想的是 ( )
A.“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匮少”
B.“事末利及怠而贫者,举以为收孥”
C.“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”
D.“农为天下之本务,而工贾皆其末也”
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
解析:本题考查学生的理解能力。先注意题干中的“没有”一词,然后弄清各选项的含义。A项认为“农、工、商、虞”同等重要,故A项符合题意。
答案:A
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【开设班型】
根据学生的实际情况,分层教学和开班。这样达到更合理的提分,所有班型都是滚动开班的,随到随学。新学高考管理模式
新学高考实行全日制封闭式管理体制,给学生一个专心学习的平台
一个班级配备两名班主任,随时解答学生问题
新学高考还有专门的心理咨询部,对于学习压力大的学生定期给与心理疏导
【收费情况】
新学高考有专业的课程老师,会根据学生的情况制定一套专属方案,学生选择班型后再来确定详细的收费,详情可以直接到校咨询!【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、从学生入学考试的试卷里,分析出学生现阶段存在问题,知识点哪些方面跟不上,结合问题制定出一套可行且有效的辅导方案。
2、学生的学习过程是一个不确定性的过程,我们会定期进行考核,来检测学生是否跟上进度,从而做出相应的调整,以及科任老师也要调整自己的上课方式。
3.对老师当天所讲的知识做到:日清日结。每位学生在入学后都会有一份基础知识和习题联系册,学生将每日学习的知识重点和作业在下课后由班主任监督重新默写合格后才能离开教室,这样可以保证学生对知识点的印象加深,不会出现遗忘等问题。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!