宜宾高考复读公立学校？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
我是新学高考的一名复读生，因为基础不是很好跟不上同学，所以课程老师推荐我报的一对一，所有老师都只教我一个人，一份付出一分收获，学了一年下来成绩涨了200分！之前是学校选我，现在是我选学校了，能有今天一定要感谢我的父母和新学的老师们！
要去考查一家补习学校是否专业，可以从教学环境和师资以及生活环境来考查，然而纵观成都所有的机构，在我看完一圈后，新学高考这个学校符合所有的标准，可以作为选择之列。
1、3．判断下列说法，正确的一项是
A．人体内环境的正常成分中含有尿素和神经递质
B．一个神经元只可以与别的神经元形成一个突触
C．生长素浓度越高对植物生长的促进作用越大
D．只要食物充足，社鼠的种群数量就能呈“J”型增长
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
2、右图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是
A、物质循环伴随着能量的流动
B、能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
C、AB所示的物质循环具有全球性
D、进行A过程的生物是自养型生物
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
B
3、下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则
A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b
B．ab之间膜内侧电流方向为b→a
C．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致
D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
C
4、人工将二倍体植物甲、乙、丙之间有性杂交，用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期的
细胞中的染色体，结果如下表。
| 杂交组合 | 染色体数及配对状况 |
| 甲×乙 | 12条两两配对，2条不配对 |
| 乙×丙 | 4条两两配对，l4条不配对 |
| 甲×丙 | 16条不配对 |
下列叙述不正确的是（ ）
A．观察的子代细胞都处于减数第一次分裂
B．甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、l0条
C．甲、乙、丙三个物种中，甲和乙亲缘关系较近
D．用秋水仙素处理甲与丙杂交的子代幼苗，可能形成四倍体的新物种
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
B
5、下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
A.图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键
B.图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D.夜间有O2存在时，图2中过程②主要发生在线粒体
【知识点】酶与atp
【答案】
A
6、科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（ ）
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| A． | 等位基因随同源染色体分开而分离 |
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| B． | 具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3：1 |
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| C． | F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 |
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| D． | 雌雄配子结合的机会均等 |
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
7、2013年9月5日《南方周末》“天子是天下的共主，天子与诸侯各治其民，天子从大的方面说统领天下诸侯，抗衡周边的夷狄蛮戎，并维持内部的和平。”这一时期是指
A．先秦 B．秦汉 C．隋唐 D．明清
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
A
8、 “夺高产，放卫星，确保亩产十万斤。”下列各项与之直接关联的历史事件是
A. “一五”计划 B. “大跃进”运动
C. 人民公社化运动 D. “文化大革命”
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【答案】
B
9、24．战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是（ ）
A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D
10、 以下能证明中国是世界农业起源地之一的最有力证据是
A．传说中，神农氏创制了农具——耒耜
B．《淮南子》中关于水稻种植的记载
C．考古发现中发现了稻谷和粟的遗存
D．战国时期都江堰的修建
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
C
略
12、甲午中日战争前，中国士大夫普遍认为：“倭不度德量力，敢与上国抗衡，实以螳臂当车，以中国临之，直如摧枯拉朽。"对材料的认识正确的是
①造成这种现象的原因是中国长期闭关锁国
②说明中国的知识分子仍然固守着天朝上国的迷梦
③这种认识在甲午战争中被彻底摧毁
④“倭”指的是日本国
A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 甲午中日战争与八国联军侵华
【答案】
C 本题考查甲午中日战争这一考点。①正确揭示了材料中的现象产生原因，②③正确反映了甲午中日战争前后思想变化，④“倭”指的是甲午中日战争的对手日本国。分析各选项，正是由于①②项原因使甲午中日战争前，中国士大夫对日本没有正确的认识。第③项正确，战争失败后给中国的国民以极大的冲击，特别是知识分子开始惊醒，第④项正确。本题选C项。
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