
高考复读选学校,至关重要!好的学校意味着有好的老师,好的同学,好的学习氛围,这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学!乐山高考复读补习机构这个问题,你可以综合对比,多渠道了解!但重要的是要保证自己独立的判断,不要人云亦云,选择适合自己的才是做好的!
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1、下列哪一项表示的是对多糖的功能进行分类?( )
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
2、护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入
A.组织液 B.血浆 C.淋巴 D.细胞内液
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
C
3、下列有关基因突变的说法,不正确的是:
A.在自然条件下,基因突变频率是很低的。
B.基因突变是遗传物质改变引起的
C.基因突变能产生新的基因
D.人工诱导的基因突变都是有利的。
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
D
4、下图可表示人体某细胞内的某种生化反应,有关叙述正确的是
A.甲和乙都是反应的底物 B.在此反应过程中,甲的形状不会发生改变
C.甲、乙、丙可能都不是蛋白质 D.该反应过程一定发生于细胞外
【知识点】酶与atp
【答案】
C
5、将基因型AABbCc的植株自交,这三对基因的遗传符合自由组合定律,则其后代的表现型应有几种( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.8种
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
解:根据题意分析可知:基因型为AABbCc的植株中共含两对等位基因,AA自交后代只有1种表现型,Bb和Cc自交后代分别有2、2种表现型,所以其自交后代的表现型1×2×2=4种. 故选:C.
6、对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如下表:
下列对结果的分析不合理的是( )
A.在5 klx光照条件下5小时,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时多2.5 mg
B.在20℃时,分别用10klx和5klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多30 mg
C.该实验的自变量是光照强度、温度和照光时间,二氧化碳浓度等属于无关变量
D.在10℃、10 klx光照4.8小时后,转入20℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0
【知识点】光合作用
【答案】
C
7、26. “法兰西第三共和国宪法”的诞生极其艰难,每一条款都经过君主派和共和派的激烈讨论,最后仅以一票的微弱优势通过。法兰西的共和制度经过长时间的变动才最终确定下来。这种情况说明
①君主派和共和派之间的斗争非常激烈 ②共和政体的确立是法国历史发展的必然结果
③法国大革命不彻底,保留了大量封建残余 ④法国从法律上正式确立了共和政体
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
A
8、(2010年全国Ⅰ卷文综18)19世纪上半叶,法国农村盛行一种“家庭加工系统”,即工厂本身或通过承包商把产品原料分给一些家庭加工,然后收回成品。这一现象说明在当时的法国
A.工业基于经济的多元结构 B.工业革命尚未开始
C.工业化带东农业经济转型 D.农村的劳动力过剩
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
【答案】:A
【解析】:从题中时间和工厂把“家庭加工”纳入其生产体系,可综合判断为A项。
9、瓦德西说:“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策。”这表明列强:①瓜分中国的计划破产 ②已放弃灭亡中国的企图 ③仍需扶植清政府以华治华 ④看到了中国人民的不屈斗志( )
A.①④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
10、
4、马汉在《海权论》中提出:“谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带,谁就具有了最可观的政治权威。出于这些原因,外部海上国家应积极、有效地对长江流域施加影响。”下列史实最能体现上述观点的是
A.《马关条约》开商埠 B.《辛丑条约》拆炮台
C.革命党人在武昌首义 D.国民政府迁都到重庆
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查甲午中日战争的知识,旨在考查生运用所知识解决问题的能力。因为马关条约中有“中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”等内容,而重庆,杭州等都是长江流域的城市,符合马汉在海权论中的提出的“谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带,谁就具有了最可观的政治权威”的观点。而北京条约中没用开放长江流域相关城市的内容,所以选A。B没有涉及在长江开埠通商的内容,排除;C和题意无关,排除;D当时叫中华民国,排除。故选A。
考点:近代中国维护国家主权的斗争·列强侵略与民族危机·甲午中日战争
12、《马关条约》中,最有利于列强在华经济扩张的条款(或对中国民族资本主义发展阻碍最严重的)是
A. 开辟沙市、重庆等内地城市为商埠 B .允许日本在中国开设工厂
C .给予日本巨额赔款 D .割让台湾岛、澎湖列岛等给日本
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
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