
再考虑雅安高考复读学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
去年孩子高考前几次诊断成绩都不不理想,在班级里才30多名,但是想着万一高考超长发挥呢。结果高考落榜了,这个时候才恍然大悟不能拿孩子的前途开玩笑。所以立即给孩子找补习学校。很幸运,我们找到了新学高考。新学高考的老师还是很给力的,给我孩子针对性的补习。后面孩子成绩提升很快,尤其是成绩差的科目,在一个月内,提升了好几十分。
判断一家培训机构好不好,可以去机构实地考察,了解他们的管理和教学,师资好不好,我知道有一家机构就不错,叫新学高考,他们的教学和管理就很好,会给学生制定一套适合自己的教学方案,学校也是封闭式管理。有需要的可以去了解一下。
1、甲同学将烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三种化合物,乙同学将组成T2噬菌体的遗传物质分别彻底水解后得到了A、B、D三种化合物.你认为C、D两种化合物最可能指的是()
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶
C.核糖、脱氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
2、下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是
A.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系
B.用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时,应随机取样
C.选体群体中发病率较低的多基因遗传病来调查遗传病的发病情况
D.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
【知识点】人类遗传病
【答案】
答案:A
3、基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心( )
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰
B.运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物
C.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
解:A、三倍体转基因鲤鱼不能产生可育配子,不能与正常鲤鱼杂交,A错误;
B、运载标记基因(如抗生素基因)多为抗生素基因,可能指导合成有利于抗性进化的产物,B正确;
C、目的基因如杀虫基因,本身编码的产物可能会对人体产生毒性,C正确;
D、目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,造成基因污染,D正确.
故选:A.
4、如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是()
A. 氧分压为15时,曲线A→B段将延伸为M2
B. 氧分压为0和10时,根细胞呼吸所需的酶有所不同
C. A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
D. B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收,曲线将延伸为M1
【知识点】酶与atp
【答案】
D
5、利用渗透作用实验原理可以测定细胞液渗透势的大概范围。将细胞液渗透势相同的某种植物细胞(如图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现a~d四种细胞状态,则细胞液浓度最精确的范围是下列哪两个细胞之间( )
A.c、b B.a、c C.a、d D.d、c
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
6、假如普通小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性。这两对等位基因是自由组合的。用一个纯合的高秆抗锈病的品种与另一个纯合的矮秆易染锈病的品种杂交得到F1,将F1的花粉经过离体培养成幼苗,再用秋水仙素溶液处理后,所有成体自交的后代中,矮秆抗锈病的基因型及其比例为:
A.ddTT,1/4和ddTt,1/8
B.ddTT,1/16和ddTt,1/8
C.ddTT,1/16
D.ddTT,1/4
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
7、钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的砍伐:“他们对下层民众,想推行均田制度,粗浅一些的社会主义,大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是( )
A.颁布《天朝田亩制度》 B.发动金田起义
C.定都天京 D.提出《资政新篇》
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
8、 法国抵抗运动的力量,“给了我们无法估量的援助……没有他们这种巨大援助,解放法国和粉碎西欧的敌人就要耗费更多的时间,做出更大的牺牲”。这一观点
A.是不符合历史事实的
B.肯定了法国抵抗运动的作用
C.没有抵抗运动的力量,“西欧的敌人”就消灭不了
D.认为“西欧的敌人”是被法国抵抗运动的力量消灭的
【知识点】其他
【答案】
B
略
9、 在我国传统的诞生礼仪式中存在着生男仪式繁、生女仪式简的仪式差别,其根本原因是 ( )
A.儒家思想的影响 B.封建制度的存在
C.小农经济的制约 D.佛教文化的浸润
【知识点】其他
【答案】
C
略
10、 根据1871年开始生效的德意志帝国宪法文本,这个新的民族国家称为“德意志联邦”,其最高首脑为“联邦主席”。直到威廉一世加冕时,人们才从发布的皇帝宣言中得知,“联邦主席”改成了“德意志皇帝”。原来,威廉一世希望自己被称为“德国皇帝”,这一要求遭到巴伐利亚国王和符滕堡国王的反对,最后威廉一世接受了“德意志皇帝”称号。上述材料表明 ( )
A. 德意志帝国不适合建立联邦制
B. 德意志帝国仍是封建专制政体
C. 德意志帝国分裂割据局面仍没有消除
D. 德意志帝国存在集权与分权主义之争
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
D
12、 英国历史学家汤因比在其著作《历史研究》中说:“秦始皇的功绩就是使中华社会有了统一的视觉语言。”这个“统一的视觉语言”如右图所示,它是
A.篆书 B.甲骨文
C.隶书 D.金文
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 汉字与书画
【答案】
A
略
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
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根据学生选择班型和选择的老师按照所学课时收费最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!