
关于攀枝花高考复读补习机构这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
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1、依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋。在设计制作装置时,做法不正确的是
A.好氧醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态
B.果酒制成后,在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在18-25℃
C.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作
D.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
【知识点】微生物的利用
【答案】
B
2、兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化 B.钠、钾离子的跨膜运输
C.ATP的合成和分解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
3、下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是( )
A.一个种群中,各种基因型比例的改变说明物种在不断进化
B.在一个种群中,控制一对相对性状的等位基因频率之和为1
C.基因型Aa的个体自交后代中,由于多数个体表现为显性,所以A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
【知识点】生物的进化
【答案】
B 【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变,并不是基因型比例的改变,故A错。基因型Aa的个体自交后代中,虽然Aa表现为显性,但它含有a基因,因此A基因的频率不一定大于a基因的频率,故C错。
4、实验室里有三种植物细胞,分别取自某被子植物的三种营养器官,在适宜的光照、温度等条件下;测得甲细胞只释放CO2而不释放O2,乙细胞只释放O2,不释放CO2,丙细胞既不释放O2,也不释放CO2。以下叙述中不正确的是
A.甲不可能取自叶 B.乙不可能取自于根
C.丙可能是死细胞 D.甲可能取自茎
【知识点】光合作用
【答案】
A
5、用光学显微镜观察物质,若物体放大100倍,这里“100”倍是指物体的( )
A.体积 B.表面积
C.像的面积 D.长度或宽度
【知识点】生物基本特征
【答案】
D
6、 免疫球蛋白IgG的结构如图所示,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该IgG由m个氨基酸构成,则该IgG有肽键数 ( )
A.m个 B.(m+1)个 C.(m-2)个 D.(m-4)
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
7、近年来,一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点:有些学者否认雅典存在民主政治,理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团,而这些人只占居民的少数,妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为,应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利,因此,雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点
A.掩盖了雅典民主政治的阶级实质 B.忽视了雅典民主的时代性
C.有助于还原雅典民主政治的历史真相 D.历史真相不明,难于评价
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
8、“寸板不许下海”是明朝建立伊始就制定的遏制中国人对外交往的海禁政策。为了防止沿海人民入海通商,明朝法律规定了严酷的处罚办法:“若奸豪势要及军民人等,擅造三桅以上违式大船,将带违禁货物下海,前往番国买卖,潜通海贼,同谋结聚,及为向导劫掠良民者,正犯比照己行律处斩,仍枭首示众,全家发边卫充军。”此政策
A.促进了自然经济的发展 B.绝对禁止任何人进行对外贸易活动
C.阻碍了商品经济发展 D.是相对宽松的商业政策的体现
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
C
9、5.历史学家杜家骥认为“无论是先秦的领主封建制时期,还是秦以后到清的中央集权时期
古代王朝国家都具有家族私有性。”这反映了中国古代政治制度的特点是
A.君主专制和中央集权相结合 B.“家天下”观念根深蒂固
C.分封制与宗法制相结合 D.君主权力受到族权的制约
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
10、1895年严复指出:“由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。……标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。”由此可见,严复认同的“自强”路径有( )
①学习西方科技 ②推翻君主制度 ③提高国民素养 ④倡导民主科学
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
A
12、 《周礼》中将妇女纺织生产称为“妇功”,并将之与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列。这说明了( )
A.纺织业在经济生产中的地位已经相当重要
B.当时没有男尊女卑的思想,妇女的作用受到人们重视
C.纺织收益较高超过农耕、工匠,甚至可与士大夫的俸禄相比
D.纺织业已经产生
【知识点】古代中国的经济 手工业的发展
【答案】
A
本题考查考生分析史实的能力,范围是西周的经济发展,中等难度。西周时期的“妇功”能和王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列,说明纺织业在经济生产中的地位已经相当重要;父系社会遗留下来的“重男轻女”,在西周广泛存在,故B项错误;纺织业是农业的副业,不可能和士大夫的俸禄相比,故C项错误;材料反映出纺织业已经有相当规模,而不是“产生”, 故D项错误。
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2、学生的学习过程是一个不确定性的过程,我们会定期进行考核,来检测学生是否跟上进度,从而做出相应的调整,以及科任老师也要调整自己的上课方式。
3.对老师当天所讲的知识做到:日清日结。每位学生在入学后都会有一份基础知识和习题联系册,学生将每日学习的知识重点和作业在下课后由班主任监督重新默写合格后才能离开教室,这样可以保证学生对知识点的印象加深,不会出现遗忘等问题。
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