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新学高考还是值得推荐的,去年我侄女在他们那里上课,高考考完涨了200多分。最后上了理想的大学,说起来还挺感谢这所学校的。
1、35.下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是
A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象
B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异
C.动物在群落中垂直分布依赖于植物
D.在动物群落中没有水平结构
【知识点】种群和群落
【答案】
D
2、人体血液的正常pH约为7.35~7.45,若在外界因素作用下突然发生改变就会引起“酸中毒”或“碱中毒”,甚至有生命危险。由于人体体液的缓冲系统中存在如下平衡:
H++HCOH2CO3CO2+H2O
H++POHPO H++HPOH2PO
故能维持血液pH的相对稳定,以保证正常生理活动。下列说法中不合理的是( )
A.当强酸性物质进入人体的体液后,上述缓冲系统的平衡向右移,从而维持pH稳定
B.当强碱性物质进入人体的体液后,上述缓冲系统的平衡向左移,从而维持pH稳定
C.某病人静脉滴注生理盐水后,血液被稀释,会导致c(H+)显然减少,pH显然增大,可能会引起碱中毒
D.在人体进行呼吸活动时,如CO2进入血液,会使平衡向左移动,c(H+)增大,pH略减小
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
C
3、在不损伤植物细胞内部结构的情况下,能去除细胞壁的物质是…………( )
A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.盐酸 D.纤维素酶
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
4、某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是 ( )
A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P
C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体
D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
D
5、如图是植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述正确的是( )
A.在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为b
B.将植物体水平放置,若根部生长素浓度近地侧为c,则远地侧为d
C.若曲线I表示生长素对植物茎的作用,则曲线II表示对根的作用
D.若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线II表示对单子叶作物的作用
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
6、下列不是细胞核的功能的一项是 ( )
A.遗传信息库 B.细胞代谢的控制中心
C.储存能源物质的场所 D.遗传特性的控制中心
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
7、王安石变法中,意图“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”的是( )
A.青苗法 B.农田水利法 C.方田均税法 D.募役法
【知识点】历史上的重大改革
【答案】
D
【解析】考查从材料中提取信息的能力,因为材料中“役人人用募”,即募役法
8、从秦汉到明清中央机构的变化反映了
A.中央与地方矛盾的消除 B.君主专制制度的强化
C.地方机构权力的加强 D.君权与相权矛盾的弥合
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
9、 黄苇町在《苏共亡党十年祭》中说,“……当时的苏联社会科学院曾进行过一次问卷调查,被调查者认为苏共仍然代表工人的占4%,认为代表全体人民的占7%,认为苏共代表全体党员的也只占11%,而认为苏共代表党的官僚、代表干部、代表机关工作人员的,竟占85%!”依据这则材料,如果从执政党的建设方面分析苏联社会主义事业失败的原因,最根本的是
A.体制僵化,监督机制的缺失 B.党内特权、腐败现象严重
C.严重脱离群众,日益失去群众的支持 D.人民群众对党的极端不信任
【知识点】其他
【答案】
A
略
10、伯利克里说:“在私人生活中,我们是自由和宽恕的。但在公家事务中,我们遵守法律。这是因为这种精神深
A.保护希腊人合法权利 B.尊重希腊公民个人意志
C.遵循法律至上原则 D.维护奴隶主贵族利益
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
【答案】C
考点:雅典民主政治的特点。本题考查学生对材料的准确理解分析的能力,由材料中“在公家事务中,我们遵守法律”可以看出古代雅典有遵循法律的特点;而“因为这种精神深使我们信服”说明法律至上的原则在雅典社会生活中得到体现,因此C符合题意。
12、 在20世纪的国际关系中,世界出现过诸次重大的国际格局变动,其中带有强烈的 意识形态对峙的国际格局是 ( )
A.凡尔赛一华盛顿体系 B.雅尔塔体系
C.欧洲共同体 D.一超多强体系
【知识点】20世纪的战争与和平 雅尔塔体制下的冷战与和平
【答案】
B
只有在雅尔塔体系下存在着两种不同的社会制度的国家。
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【新学高考介绍】
新学高考为高考失利的学生专门开设了艺考生个性化定制班,根据学生入学的测评成绩和自身的学习能力,安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导,对每一位学生采取科学有效的规划复习方案,让学生真正会学并且热爱学习,能够积极主动地去学习,将来考上自己理想的大学!
不苦不累,高三无味;
不拼不搏,高三白活;
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艺考生根据自身情况和理想院校、专业,制定学习计划:
1、分解目标分数
结合学科特点和自身情况,确定各科分数的“增长任务”。
2、制定学习计划
根据“测评后”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
3、落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科各个击破。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!