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最开始对培训机构很不信任，感觉老师要么是大学刚毕业的，要么就是到处找的兼职老师。直到了解到新学高考的老师，发现都是省级重点中学出来的教师，而且不管多优秀的教师只要是兼职都不要，只要全职的教师。
新学高考是我同班的同学推荐给我的，她在这里读了一段时间，说很不错，比在学校好，我也出来补习了，果然真的很不错，我觉得在这里补习成绩提升了，学习的效果让我很满意。
1、如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c阶段(不含a、c两点)的叙述正确的是( )
A．细胞中始终存在同源染色体
B．细胞中始终存在姐妹染色单体
C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D．此时期的染色体行为是生物变异的根本来源
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
【解析】 a～c阶段(不含a、c两点)包括减数第一次分裂期和减数第二次分裂的前期、中期。bc段不含同源染色体；a～c阶段，着丝点没有分裂，含姐妹染色单体，细胞中染色体数与DNA分子数的比一直是1∶2；此时期的染色体行为决定的是基因重组，而生物变异的根本来源是基因突变。
【答案】 B
2、下列过程必须加热的使
A.斐林式剂鉴定还原糖时 B.双缩尿试剂鉴定蛋白质时
C.苏丹III染液鉴定花生子叶切片的脂肪时 D.碘液鉴定淀粉时
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
3、下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（ ）
A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养 C．限制酶只用于提取目的基因 D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
解：A、植物体细胞杂交时，首先要用纤维素酶去除细胞壁获得原生质体，A正确； B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养，B正确； C、限制酶可用于提取目的基因，也可用于构建基因表达载体，C错误； D、DNA连接酶只用于DNA拼接重组，D正确． 故选：C．
4、2010年洪灾重创巴基斯坦、热浪考验俄罗斯、中国的山洪泥石流、从芬兰到科威特等地的气温创历史记录，这些极端天气与全球变暖不谋而合。有专家指出，全球气候变暖与碳循环不平衡有密切关系。关于碳循环，下列说法中正确的是（ ）
A．岩石圈中的碳以无机盐（碳酸盐）形式存储，故不直接参与碳循环
B．碳循环伴随着能量流动，由于生物体不能在代谢中利用散失的热能，最终导致温度效应
C．大气中的碳都是通过生产者的光合作用进入生物群落的
D．植树造林、退耕还林是解决温室效应的主要措施
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
A
5、用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度
下分别暗处理 1h，测其重量变化，立即再光照 1h（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果：
| 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
以下说法错误的是
A．该叶片呼吸作用酶的最适温度约为 29℃
B．光照1小时，第一、二、三组释放的氧气量相等
C．光照时，第四组光合作用强度大于呼吸作用强度
D．光照1小时，第四组合成葡萄糖总量为３mg
【知识点】光合作用
【答案】
B
6、如图表示某密闭生态系统中3种生物的二氧化碳释放量（相对量）的曲线图．请据图回答（ ）
A．a曲线代表的生物可能是消费者和分解者
B．b、c可以说是生态系统的基石
C．a、b、c都有可能是细菌
D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
【知识点】光合作用
【答案】
解：A、a曲线表示只释放二氧化碳，不吸收二氧化碳，所以可代表的生物可能是消费者或分解者，A正确；
B、b、c表示都能吸收二氧化碳，b属于光能自养型，c属于化能自养型，属于生产者，所以可以说是生态系统的基石，B正确；
C、图中a表示消费者或分解者，可能为细菌，b表示生产者，光合自养型的微生物如蓝藻为细菌，c表示化能自养型生物如硝化细菌，C正确；
D、b曲线不能代表所有的生产者，例如不能代表硝化细菌，D错误．
故选：D．
7、孔子的教学内容，可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序规范，“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论：在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是（ ）
A．强调道德教化的功能 B．注重维护等级制度
C．主张严格遵守礼法 D．教学与音乐相结合
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
A
8、《中国古代官僚政治制度研究》一书中指出：(汉代)最基层的官吏要把诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书”(成编的简册)悬挂在市里乡亭。这种现象说明汉朝时
A．郡县制在全国范围内全面推行
B．皇帝直接对人民进行统治
C．基层官吏直接对皇帝负责
D．皇帝通过政令的贯彻来控制地方
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
D
9、革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。”这一言论体现的观念是
A.天赋人权 B.主权在民
C.君民共主 D.民贵君轻
【知识点】近代中国的思想解放潮流 辛亥革命
【答案】
B
10、中国古代，皇帝诏书多以“奉天承运”为开头语，农民起义也常打出“替天行道”的旗号。这种现象发始于
A．秦朝 B．汉代 C．宋代 D．清朝
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想
【答案】
B
12、能反映唐朝发达农业生产的是：
① ② ③ ④
A.①③ B.②④ C.②③ D.②③④
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
B
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最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
