再考虑眉山高三复读学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
想给孩子找补习学校，刚上高三，成绩不好，听我同事说新学高考可以，学校老师是名校毕业的，教书都十几年了，学校有一对一的辅导班，老师也都非常有耐心，比较负责任，自己也去了解了，听了他们的教学计划觉得还不错，就给孩子报名了。
我妹妹去新学高考辅导过一年，老师很负责，在校老师每天都有反馈我妹妹学习情况。妹妹每周回家一次，回家后的学习习惯也比之前好。付出肯定有收获的，经过新学高考老师和我妹妹的努力，她被石油大学录取了，全家人都为她高兴。
1、同源染色体是指（ ）
A． 一条染色体复制形成的两条染色体
B． 减数分裂过程中配对的两条染色体
C． 形态、特征相似的两条染色体
D． 分别来自父方和母方的两条染色体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
2、11.
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
【答案】A
【解析】
考查物质进入细胞的方式。K+在神经传导动作电位的恢复过程中从神经细胞中外流，属于顺浓度梯度，为自由扩散；主动运输、胞吞和胞吐都需要ATP供能；葡萄糖进入肌细胞属于主动运输，需要肌细胞膜上的载体蛋白；胰岛素为分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌体现了生物膜结构和功能上的联系。
3、为鉴定可溶性还原糖的存在，下列①～④中是实验的选材，⑤～⑧中是用于检验的试剂，实验现象较为理想的一组是
①苹果或梨 ②花生种子 ③黄豆种子 ④芝麻种子
⑤苏丹Ⅲ溶液 ⑥双缩脲试剂 ⑦斐林试剂 ⑧龙胆紫溶液
A．②⑤ B．③⑥ C．①⑦ D．④⑧
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
4、下列关于SARS病毒的叙述，正确的是（ ）
A．没有细胞结构，因此不是生物
B．在人工配制的富含各种营养物质的培养基上可以生长繁殖
C．遗传物质为RNA，只有四种核糖核苷酸
D．体内仅有核糖体一种细胞器
【知识点】生物基本特征
【答案】
解：A、病毒虽然没有细胞结构，但是能够代谢和繁殖，因此属于生物，A错误；
B、病毒只能寄生在或细胞中繁殖，不能独立生存在培养基中，B错误；
C、SARS病毒的遗传物质为RNA，只有四种核糖核苷酸，C正确；
D、病毒无细胞结构，无核糖体，D错误．
故选：C．
5、“加入缓冲液→加入底物→加入酶→在某一温度下保温并计时→一段时间后___?____”是测定酶活性实验的操作顺序，有关叙述不合理的是
A．实验目的可能是“探究温度对酶活性的影响”
B．操作顺序中的“？”可能是“检测产物的量”
C．此操作顺序正确的前提条件可能是“除酶外所有试剂已预保温”
D．缓冲液可以在加入底物和酶之后加入
【知识点】酶与atp
【答案】
D
【解析】本题以测定酶活性实验的操作顺序为切入点，考查学生对相关实验的理解能力。该实验涉及到底物和酶混合后的保温操作，实验目的可能是“探究温度对酶活性的影响”，A项合理；酶催化底物分解，一段时间后生成物量的多少可以反映酶催化活性的大小，所以操作顺序中的“？”可能是“检测产物的量”，B项合理；在某一温度下保温之前，底物和酶不能混合，如果已混合，则前提条件可能是“除酶外所有试剂已预保温”，C项合理；此实验需要保证pH均相同且适宜，所以缓冲液应在加入底物和酶之前加入，D项不合理。
6、下列叙述错误的是
A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型
B．杂种后代中显现不同性状的现象称为性状分离
C．表现型相同，基因型不一定相同
D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
【知识点】基因的分离定律
【答案】
A
7、雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（ ）
A．加强了中央集权 B．缓和了社会矛盾
C．打破了世袭特权 D．推进了民主政治进程
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
C
8、下表为1998——2002年中国与欧盟、北美自由贸易区及东盟之间的贸易情况表
| 双边贸易额占中国贸易额比重（%） | |||
| 欧盟 | 北美自由贸易区 | 东盟 | |
| 1998年 | 15.1 | 18.5 | 7.3 |
| 2000年 | 14.6 | 15.7 | 8.3 |
| 2002年 | 14.0 | 17.6 | 8.8 |
上表反映了( )
A.我国对欧美国家出口贸易依赖性较强
B.我国对外贸易完全依赖这三大贸易区
C.我国同三大贸易区进口额比重不断上升
D.东盟在我国对外贸易中地位越来越重要
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
D 选项A、C偷换概念，选项B太绝对。
9、
22．毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在 完成后。
A．“一五”计划 B．土地改革 C．三大改造 D．新中国成立
【知识点】其他
【答案】
A
略
10、下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写
| 1894～1912：推翻帝制，走向共和 |
| 1921～1935： |
| 1949～1956：民族独立，获得新生 |
| 1978～2001：改革开放，坚定不移 |
A．五四风雷，抗日烽火
B．开天辟地，渐趋成熟
C．国共对峙，走向抗战
D．星星之火，力挽狂澜
| |
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙
【答案】
B
12、 右图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及的事件分别是
A．里昂工人起义、宪章运动
B．三大工人运动的兴起、俄国十月革命
C．《共产党宣言》的发表、俄国二月革命
D．《共产党宣言》的发表、巴黎公社
【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》
【答案】
D
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
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新学高考是一家专注高考文化课培训的学校，学校拥有一线教学师资，并针对艺考生开设了艺考生精品课程，根据学员入学测评情况制定相关学习规划，帮助高考失利的考生提升文化课成绩！
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【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、从学生入学考试的试卷里，分析出学生现阶段存在问题，知识点哪些方面跟不上，结合问题制定出一套可行且有效的辅导方案。
2、学生的学习过程是一个不确定性的过程，我们会定期进行考核，来检测学生是否跟上进度，从而做出相应的调整，以及科任老师也要调整自己的上课方式。
3.对老师当天所讲的知识做到：日清日结。每位学生在入学后都会有一份基础知识和习题联系册，学生将每日学习的知识重点和作业在下课后由班主任监督重新默写合格后才能离开教室，这样可以保证学生对知识点的印象加深，不会出现遗忘等问题。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
