
关于成都市高考复读学校这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
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娃娃高一的时候就听说过新学高考很不错,但是他们只招高三的学生。现在娃娃高三了,成绩一直不稳定,我就带娃娃去新学高考看了一下,果然非常不错,老师上课也很幽默风趣,娃娃学习兴趣都提高了。
1、用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是( )
A.五点取样 B.样方的大小 C.随机取样 D.等距取样
【知识点】种群和群落
【答案】
C
2、下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是(双选)( )
A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C.图中所示的食物网中共有3条食物链
D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
【解析】 生物群落还应包括分解者。题图的食物网中共有4条食物链。青蛙和蜘蛛都以蝗虫为食物,所以有竞争关系又有捕食关系。蛇在不同的食物链中所处的营养级不同。
【答案】 BC
3、图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系( )
| A. | | B. | | C. | | D. | |
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
4、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下3个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+S型细菌→高温加热后冷却→注射入小鼠
以上3个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活、存活、存活 B.存活、死亡、存活
C.死亡、死亡、存活 D.存活、死亡、死亡
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
B
5、据有关媒体报道,今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势,几乎达到“谈艾色变”的地步,究其原因,是因为HIV直接破坏人体某种结构,导致人体免疫力下降,HIV破坏了人体的哪种结构?( )
A.神经细胞 B.血细胞 C.淋巴细胞 D.呼吸器官
【知识点】免疫调节
【答案】
C
6、人口腔上皮细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是( )
A.1种、4种、4种 B.2种、5种、8种 C.2种、4种、4种 D.2种、5种、5种
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、2013年12月15日“嫦娥三号”成功探月彰显了中国的科技实力,标志着我国在科技方面取得了又一个可喜的成就。我国下列科技成就出现的先后顺序是
①“南优2号”选育成功 ②第一颗人造地球卫星发射成功
③第一颗原子弹爆炸成功 ④“神舟”五号宇宙飞船发射成功
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.③②①④
【知识点】现代中国的科学技术与文化 科技发展的主要成就
【答案】
D
8、 日本人涩泽荣一(1840—1931)提出“一手握《论语》一手握算盘”的理论,并认为:“缩小《论语》与算盘间的距离,是今天最紧要的任务。” 在他看来
A.要在学堂加强中文和数学教学
B.日本要增强实力迅速征服中国
C.日本要抓住机遇与欧洲竞争
D. 伦理道德与发展经济是统一的
【知识点】历史上的重大改革 明治维新
【答案】
D
材料强调的是《论语》与发展经济的关系,强调义和利的统一。
9、 下列对辛亥革命和戊戌变法的描述正确的是
A.都主张平均地权 B.都意图削弱满族统治者的权力
C.都带有救亡图存的目的 D.都要求建立君主立宪制度
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
C
本题属于比较选择题,主要考查辛亥革命和戊戌变法的内容、手段。戊戌变法无土地纲领,排除A项。B项不符合辛亥革命,辛亥革命要求以暴力手段推翻清王朝,而不仅仅是削弱满族统治者的权力。D项不符合辛亥革命,辛亥革命要求建立资产阶级民主共和国。正确答案是C项。
10、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是( )
A.强调自然地理环境对文明的影响 B.强调地理环境只能导致个人独裁
C.强调地理环境必然导致民主制度 D.强调自然地理环境决定制度取舍
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
A
12、 在明清进步思想家批判君主专制的过程中,提出了许多新的限制君权的理论和设想。其中最主要的是( )
A.否定君主制 B.实行君主立宪
C.推行三权分立 D.倡导言论自由,建立自下而上的监督机构
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
D
为保证各级机关的清正廉洁、决策正确和国家社会的安定,明清进步思想家提出的限制君权的最主要设想就是倡导言论自由,建立自下而上的监督机构。
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【新学高考介绍】
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精品一对一 适合群体:每个阶段的学生
小班教学5人 适合群体:学习成绩始终上不去
大师班9人 适合群体:成绩偏科,跟不上学习进度
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