攀枝花高三复读补习班？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
我现在就是在这里补着课啊，来了有一段时间了，每天学习生活被安排的井井有条，全部的时间都拿来学习了，说实在的，在学习这方面我很喜欢这样的管理模式，让我可以心无旁骛的学习。
妹妹的学习成绩不好，也不愿意学习，现在突然想好好学习，爸妈就给妹妹找了一家补习机构叫新学高考，好像还不错，现在在学校学习的一段时间说学校老师教的很用心，讲的也仔细，现在成绩也慢慢在提升了。
1、8．人体内的白细胞能做变形运动，与其有关的结构特点是
A．流动性
B．选择透过性
C．有序性
D．完整性
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
2、下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（ ）
A．正确地选用豌豆作为实验材料
B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传
C．运用统计学方法分析实验结果
D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
【知识点】基因的分离定律
【答案】
解：A、孟德尔选择豌豆作为实验材料，因为豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，并且具有易于区分的相对性状，A正确；
B、孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状的遗传，再研究多对性状的遗传，B错误；
C、运用统计学方法分析实验结果，C正确；
D、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，D正确．
故选：B．
3、7.右图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析，下列说法正确的是
A.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期
B.秋水仙素发挥作用的时期是甲→乙时期
C.乙→甲时期，细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛
D.甲→乙时期，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合
【知识点】细胞增殖
【答案】
【答案】B
【解析】由细胞周期的概念可知前一次分裂结束为起点，到下一次分裂结束为终点，既是起点，又是终点。细胞周期先有分裂间期，后有分裂期，当分裂期结束时则形成了2个子细胞，这时又进入下一个细胞周期的分裂间期，分裂间期明显比分裂期要长，所以图中阴影部分为分裂期，无阴影部分为分裂间期，按照图中所示的方向，乙应为分裂期结束，即为一个细胞周期的开始，从乙顺着箭头方向到达甲，则为分裂间期；从甲到乙则为分裂期，乙又为下个细胞分裂期的结束。所以一个细胞周期应从乙到达乙。
4、20.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）
A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同
C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
5、下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是( )
A．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节
B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素也能传导神经冲动
C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢
D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
6、下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是( )
A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的
B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的
C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的
D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的
【知识点】人类遗传病
【答案】
A
【分析】
当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异。它是可遗传变异的一种。根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类。其中染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。
【详解】
人类猫叫综合征是人类的第5号染色体片段缺失导致的，属于染色体结构变异中的缺失。
故选A。
7、据说，长沙岳麓书院（宋代四大书院之一）这幅对联的上联，是朱熹在此讲学时所题，千年后的现代学者冯友兰为其题写了下联。根据你对朱熹学说的理解并结合特定场合，为其选择一个横批
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A．格物致知 B．天人感应 C．君权神授 D．弘博王道
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
A
8、 两极格局瓦解后将要确立的新格局，同两次世界大战后确立的两大国际格局相比，最大不同是（）
A、不由主要的战胜国主宰确立 B、需要经历一个较长的演变过程
C、要通过大国间的妥协和斗争 D、最终取决于各国的综合国力
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【答案】
A
本题为比较类选择题。考查学生分析、比较历史问题的能力。两极格局瓦解后将要确立的新格局同两次世界大战后确立的两大国际格局一样，都要需要经历一个较长的演变过程、要通过大国间的妥协和斗争、最终取决于各国的综合国力。所以B、C、D是它们的共性。两极格局瓦解不是战争的产物，将要确立的新格局当然也不是由战胜国主宰确立的。
9、9．“苏格拉底唤醒了这个真正的良知，因为他并不只是宣布，人是万物的尺度，而且宣布：作为思维者的人是万物的尺度。”下列各项中，对黑格尔的这句话理解正确的是
A．要从自然的角度认识世界 B．要关注人的现世生活
C．强调知行合一 D．强调人类的理性
【知识点】西方人文精神的起源
【答案】
9.D解析：苏格拉底提出“作为思维者的人是万物的尺度”，其中有思维力就是人类的理性，故D项正确。
10、26、《德意志帝国宪法》的主要内容是 ①确定帝国为联邦制国家 ②确定了君主立宪政体③立法权由议会行使 ④宰相只对议会负责
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
12、 “今天，随便走进哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”（引自姚贤镐编《中国近代对外贸易史资料》）这种现象反映的实质问题是
A.自然经济的逐渐解体 B.孟买棉纱的质地优良
C.手摇纺车的效率低下 D.民族工业的举步维艰
【知识点】其他
【答案】
A
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
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