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乐山高考复读学校招生要求

  • 2021-04-01 06:28:02
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乐山高考复读学校
乐山高考复读

  乐山高考复读学校?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!

  新学高考学校在市区里面,交通也很方便,之前来试听的时候还是老师开车来接的我们,看了教室和寝室的环境,非常高大上,孩子也喜欢那儿的老师,听了试听课后果断就给他报了名。

  很多家长看学校的升学率去帮孩子选择辅导学校,方向没有错。但是有的学校通过网络等渠道夸大宣传,家长们一定要去校区考察。看升学率不如看师资。新学高考名师阵容,欢迎家长实地考察。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、 作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图的模型主要表明了细胞膜的哪一功能?      (    )

A.将细胞与外界环境分开

B.控制物质进出细胞

C.促进物质的运输

D.进行细胞间信息的交流

  

【知识点】人体内环境的稳态与调节

【答案】

D

  2、下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 (  )

A.加入1mL淀粉酶                       B。从35℃降至0℃

C.加入2g氢氧化钠                       D。加入1mL新鲜胰液

【知识点】酶与atp

【答案】

A

  3、下列关于酶的叙述中正确的是

A、酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动

B、活细胞都可以产生酶,酶可在细胞外起作用

C、酶都是在核糖体上合成的

D、所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应

【知识点】酶与atp

【答案】

B

  4、用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在 (  )

A. 物镜上  B. 目镜上  C. 镜筒中  D. 材料中

【知识点】生物基本特征

【答案】

B

  5、如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是   (  )

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液

②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中的蛋白质含量相对较高

④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中

A.②③    B.②④    C.①②③     D.②③④

【知识点】人体内环境的稳态与调节

【答案】

B

  6、27.基因型为AaBb的个体(两对基因独立遗传),产生基因型为aB卵细胞的同时,3个极体的基因型是( )

A.aB、Ab、Ab B.Aa、aB、aB

C.AB、ab、ab D.aB、AB、AB

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

A

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  7、 三国时期的佛事活动,仍以译经为主。这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”,而且还极力主张“治国以仁”,认为“为天牧民,当以仁道”。除了这些治国牧民之道以外,经中还大力提倡“孝顺父母”,歌颂“至孝之行”。唐僧会明显受到

A.道家思想的影响   B.儒家思想的影响   C.法家思想的影响   D.墨家思想的影响

【知识点】其他

【答案】

B


解析:

  8、列宁认为无产阶级应当有这样的胆识,“迫使共产主义的敌人来建设共产主义,用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义!我们没有别的砖头,要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这一观点在实践中体现为

A.战时共产主义政策的实施

B.新经济政策的实施

C.国家工业化政策的推行

D.农业集体化政策的推行

【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策

【答案】

B

【解析】本题主要考查苏联新经济政策。从题中材料“用资本家拣来打我们的砖头建设共产主义”等信息可知,列宁主张一定程度上恢复发展资本主义,这与新经济政策的措施相符,故B项正确;A、C、D三项与题意不符合,故排除。

  9、 20世纪80年代,随着两极格局的解体,经济因素在国际关系中的作用空前突出,北美、亚太、西欧经济区域化的发展,形成三大区域组织。以下阐述合理的是

①欧盟是目前最有成效、一体化程度最高的一个区域性集团 

②北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的经济集团 

③亚太经合组织是本地区政府间最有影响的经济论坛 

④三大区域组织相互依赖、相互斗争,各成员国仅限于经济合作

A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化

【答案】

A


解析:

西欧经济区域化的主要表现是欧盟的成立,它是经济政治合作组织。

  10、 我国国有企业改革由政策性调整阶段发展到制度创新阶段是在   (    )

A.十一届三中全会以后   B.“十二大”以后

C.“十三大”以后              D.“十四大”以后

【知识点】中国特色社会主义建设的道路 经济体制改革

【答案】

D


解析:

本题关键要联系会议的内容作答

  12、 “尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同,宪政的具体模式和实现机制可以千差万别,但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。”“美国”宪政的具体模式表现为(   )

A 分权与制衡      B 民主共和制      C 君主立宪制     D  1787年宪法

【知识点】欧美代议制的确立与发展

【答案】

B

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  下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!

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