
再考虑仁寿高三复读班这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
孩子不爱学习,都高三了一点都不紧张,老师也经常在让我们给孩子好好说一下,孩子就是觉得压力大,学习起来吃力,没办法就在网上看有没有什么办法解决,后面家人商量说把孩子送到补习机构去,就在网上看到了新学高考的介绍,也了解了一下,觉得也还可以就把孩子送去新学高考读书了。
进入高中冲刺阶段后,最后的提升一方面靠老师,一方面靠自己。我在高中最后的阶段,选择了新学高考,他们那里上了一年的课。班里的同学都很都很喜欢授课老师。
1、下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是
A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D.森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
答案 B
【解析】:A项信息属于行为信息,C项信息传递是双向的,D项森林生态价值属于间接使用价值。
2、生物膜对K+、Na+的通透性都明显强于人工脂双层膜的通透性,而生物膜对甘油、CO2的通透性与人工脂双层膜的通透性无明显差异.下列叙述正确的是
A.甘油、CO2都通过被动转运进入线粒体
B.Na+通过人工脂双层膜的方式可能是易化扩散
C.神经细胞膜在静息时对K+的通透性小,对Na+通透性大
D.载体蛋白形状改变的过程,不一定消耗ATP
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
3、8.在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生( )
A.一分子AMP和一分子ADP B.两分子ADP
C.一分子ATP和一分子ADP D.一分子ADP
【知识点】酶与atp
【答案】
8.B ATP是三磷酸腺苷的英文缩写。腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果使一分子ATP分子脱下一个磷酸基团而成为ADP,而一分子的腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)结合上一个磷酸基团后,就成为一分子的ADP。综上,该过程共产生两分子ADP。
4、下列内分泌腺或内分泌细胞与其分泌的激素的搭配中,错误的是( )
A、性腺——性激
素 B、垂体——促甲状腺激素
C、胰岛B细胞——胰高血糖素 D、甲状腺——甲状腺激素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
5、下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是( )
A.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态
B.用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒
C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖的鉴定材料
D.提取光合色素时,加入少量二氧化硅是为防止研磨过程中叶绿素被破坏
【知识点】光合作用
【答案】
B
6、11.水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能,下列有关叙述中正确的是( )
A.糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水
B.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同
C.水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同
D.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
7、把“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略以国家根本大法的形式确定下来的文献是
A.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.1954年《中华人民共和国宪法》
C.1980年《党和国家领导制度的改革》
D.1999年《中华人民共和国宪法》
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 改革开放以来民主与法制的建设
【答案】
D
8、 国旗是一个国家的象征和标志,国旗的变迁记载着历史的演变历程,从下列中国国旗的演变中,能深刻体现的是
A.中国领土的变化 B.人民地位的变化
C.思想文化的变化 D.国家观念的变化
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
B
从国旗的变迁上能看出中国政体的变化,由清朝的黄龙旗体现君主专制,再到辛亥革命推翻君主专制,再到袁世凯复辟帝制,再到中国人民推翻三座大山,建立新中国,实现人民当家作主。这体现的是人民地位的变化。
9、5.右下图为近代中国某历史事件的一些信息。据此推断该事件是
工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 农民阶级的救亡图存运动 基督教文明与中华本土文明相融合为特点 以反清革命作为斗争目标 |
A.太平天国运动 B.辛亥革命
C.新文化运动 D.五四运动
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
10、 [2013·浙江五校高三第一次联考]汤因比说:“人们将记住这个时代,这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶,也不是因为它的令人惊讶的发明,……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见,作者观察历史的视角主要侧重于
( )
A. 把握历史的发展方向
B. 全球责任和文明角度
C. 多角度认识和考察史实
D. 辩证看待历史的发展
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
解析: 由材料信息“让文明的益处为整个人类所利用是行得通的”,可知作者旨在强调全球性和文明性,故B项正确。材料无法体现A、C、D三项,可排除。
答案:B
12、 柳宗元《封建论》载:“时有叛国而无判郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A.秦朝 B.西汉 C.南北朝 D.唐朝
【知识点】其他
【答案】
B
略
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