凉山高三复读私立学校？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
新学高考这个学校我内心是很认可的，因为我家的小孩子就是在这里读完高三的，这里的老师我最欣赏，细致负责，是真的在对每一个孩子负责，我孩子提分160分，目前已经在大学上课了，是个很好的补习学校。
新学高考是西南地区唯一一家只做高考文化课辅导的学校。从师资、教学环境和管理模式来看，这所学校确实值得到校去了解。
1、27、、若洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是
A. 发生过交叉互换 B.复制出现差错
C.联会发生紊乱 D.发生了自由组合
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
2、南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列哪一组杂交后代中结白色球状果实最多
A．WwDd×wwdd B．WWDd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
3、假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红叶番茄自交获得F1，将F1中表现型为红叶的番茄自交得F2，下列叙述正确的是（ ）
A．F2中无性状分离 B．F2中性状分离比为3:1
C．F2红叶个体中杂合子占2/5 D．在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
4、伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、足3部分组成，细胞核位于足中。下图表示伞藻的嫁接实验。该实验结果表明
A．细胞溶胶是细胞的控制中心
B．细胞溶胶是遗传物质的贮存场所
C．细胞核中行使遗传功能的是染色质
D．细胞核能控制生物的性状
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
D
5、下列有关植物激素作用的叙述，错误的是( )
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素能防止落花落果
③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落
A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②④⑤
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
6、9．在细胞有丝分裂过程中，表现出周期性地消失和重建的结构是( )
A．线粒体 B．细胞膜
C．核糖体 D．核仁
【知识点】细胞增殖
【答案】
【答案】 D
【解析】 线粒体、核糖体和细胞膜在细胞有丝分裂过程中既不消失也不重建，只有核仁表现出周期性的消失和重建。
7、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是( )
A．《十二铜表法》既可以看做是成文法的开端，又可以看做是公民法的典型代表
B．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法
C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争
D罗马的公民法存在注重形式、程序繁琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
【解析】选C 罗马法从习惯法发展到成文法，主要是由于平民的斗争；从公民法发展到万民法的重要原因是罗马帝国的扩张与新的社会问题的出现。所以C项错误。
8、 王安石在变法中始终支持哪一种思想，对扫除重重障碍起了极大的作用
A．利不百，不变法；功不十，不易器
B．民贵君轻
C．治世不一道，便国不法古
D．“三不足”精神
【知识点】历史上的重大改革 王安石变法
【答案】
D
面对守旧派的反对王安石始终坚持自己的“三不足”精神进行变法。
9、邓小平南方谈话，特别是其中深刻阐明的马克思主义精髓论、社会主义本质论、________、“三个有利于”论等，处处闪烁着马克思主义与时俱进的创造性光辉。空白处应为 ( )
A．社会主义市场经济论 B．“一国两制”论 C．科学发展观 D．世界两大主题论
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果
【答案】
Ａ
10、话本和小说出现的根本原因是
A.城市经济繁荣和商业的发展 B.市民阶层的出现
C.文化发展呈现多样性 D.人们文化素养的提高
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
A
12、观察《1913年在中国的外商、华商投资棉纺织业情况统计表》，表中反映的情况最准确的是 ( )
| 厂家数 | 开工纱锭数 | 布机数 | |
| 外商企业 | 16家 | 338960锭 | 1986台 |
| 华商企业 | 25家 | 484192锭 | 2016台 |
A．一战期间，棉纺织业迅速发展
B．外商在华纺织企业严重萎缩
C．民族工业走上独立发展的道路
D．棉纺织业中民族企业发展超过了外资企业
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
【测评定位】 通过测评来了解学生的真实水平，和学习能力，从而发现学生的知识漏洞，再制定属于学生自己的个性化辅导规划
【查找缺漏】 查找学生的学习习惯、解题方法等方面存在的一些不足，并分析原因，查漏补缺
【制定辅导计划】通过测评与第一次上课的表现，新学专家团队为学生量身定制教学计划
【引导方法】 针对学生学习的疏漏之处，引导学生正确的学习方法，同时培养学生独立思考，主动探索和发现的能力
【讲评击破】 定期对学生回访，了解学生在学习中所遇到的问题，及时调整教学方案，保证学习效果最大化
【测访跟踪】 不定期的对学生进行测试,发现薄弱之处，再次优化学习方案，帮助学生找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
