
再考虑甘孜高三复读学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
去年我的学习成绩不好,在新学高考读了一年,高考也考上了好大学,现在看到有很多同学在找补习机构,在这里我给大家强烈推荐新学高考,新学高考的教学模式很好,能快速提升成绩。
高三是孩子最重要的一年,马上就要面临高考了,也决定她以后的的事业,自己压力大,孩子压力也大,为了孩子,也没办法,也在外面找了家补习机构,提升孩子的基础,机构叫新学高考,学校还不错,老师也不错,对学生挺用心的。
1、用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期 ( )
A.第一次 B.第二次
C.第三次 D.第四次
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
由染色体总条数为40条可知是分裂后期,若是第一次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数应为40条;若是第二次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数应为20条;若是第三次有丝分裂后期,被32P标记的染色体条数应在0条到20条之间。
答案:C
2、下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有 ( )
①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
A
3、下列哪一项不是植物生长素的作用( )
A.促进生长 B.促进果实发育 C.抑制生长 D.促进细胞分裂
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
4、21.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
5、 下列关于受精作用的叙述,错误的是( )
A. 其与减数分裂共同对保证生物前后代遗传物质的稳定有重要意义
B. 精子和卵细胞的细胞核发生融合是受精作用的本质
C. 它是有性生殖过程特有的现象
D. 精子全部进入到卵细胞中
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
6、下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( )
A.遗传病一定是自亲代遗传而来,但不一定遗传给后代
B.应在人群中随机抽样调查以研究单基因遗传病的遗传方式
C.多基因遗传病与环境因素有一定的关系,在群体中发病率较高
D.从理论上分析,遗传病无法根治
【知识点】人类遗传病
【答案】
C
7、13.公元183年,雅典商人普拉希特斯在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生纠纷,上诉至法庭,法官对他们两人的裁决将依据
A.埃及习惯法 B.罗马万民法
C.雅典自然法 D.罗马公民法
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
8、 “既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!’举动为其所制’。”材料描述的是( )
A.秦朝的御史大夫 B.北宋的通判
C.明朝的内阁首辅 D.清朝的军机大臣
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B
9、周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的
A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
1.C
10、34.中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后( )
A.君主专制缘于宗教权威 B.政治统治借助于人伦秩序
C.皇权至上促成祖先崇拜 D.祭天活动强化了宗法制度
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
12、中国改革开放以来,取得了举世瞩目的巨大成就。与20世纪五、六十年代其他社会主义国家的改革相比,中国超越了其在当时改革水平的是
①所有制形式 ②市场经济的地位 ③分配形式 ④建立现代企业制度
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.①②③
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
A.联系所学知识加以比较即可。
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最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!