
艺术生文化课冲刺基地如何快速提分?重视教材、重视基础知识的过关。艺考生虽然文化课基础普遍较差,相对的文化课的要求也不高,只要牢牢掌握了基础知识,过线就是水到渠成的事。小编选了一些艺术生文化课冲刺基地必须掌握的知识点,快来看看吧!
1、 下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.美仑美奂 前倨后恭 接踵而来 寻根究底
B.郑重其事 团花簇锦 直截了当 行踪诡密
C.焕然一新 煞费心机 声势赫奕 病入膏肓
D.耳濡目染 相儒以沫 欲壑难填 恰如其分
2、下列句子文言句式归类正确的一组是( )
①若亡郑而有益于君 ②夫晋,何厌之有 ③是寡人之过也 ④若舍郑以为东道主
⑤父母宗族,皆为戮没 ⑥荆轲有所待,欲与俱 ⑦今日往而不反者,竖子也
⑧群臣侍殿上者,不得持尺兵 ⑨见燕使者咸阳宫 ⑩甚矣,汝之不惠
A.①/②/③⑦/④⑥⑨/⑤/⑧/⑩
B.①⑨/②/③④⑦/⑤/⑥/⑧/⑩
C.①③/②⑩/④⑥/⑤⑦/⑧⑨
D.①/②/③⑦/④⑤⑥/⑧⑨/⑩
3、与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是( )
A.海内存知己,天涯若比邻
B.天若有情天亦老
C.失法离令,若死,我死
D.若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空
4、 阅读下面的一首词,回答9~10题。(共12分,每题3分)
春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风;故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
9、对这首诗中词句的理解,不恰当的一项是
A、“何时了”指难挨的屈辱生活,时光漫长令人生厌。
B、“故国”,指南唐都城长安。“故国”一词表明了词人对过去生活的无限眷恋。
C、“雕栏玉砌”指的南唐小朝廷的宫殿亭台,自己曾在此尽情享乐。
D、“朱颜”,指宫庭中的宫女,这一句是宫女们都老了,有一种物是人非的感慨。
10、对这首词赏析不当的一项是
A、词的上阙以实景起笔,然后转到对往事的回忆之中,表达了作者对韶光易逝的感慨和沦为亡国之君的悲哀。
B、词的下阙,以虚景开端,颇有故国凄凉物是人非之感,最后集中到一个复杂而深沉的“愁”字之中。
C、此词的最后两句是千古传诵的名句,运用了对比和夸张的手法,把愁和春江之水相提并论,形象而真实。
D、全词虚设问答,在问答中又紧扣回首往事,感慨今昔,写得自然而流畅,表达了词人深沉的故国之恋。
5、 阅读下面语段,回答问题:
人的书写习惯形成之后,具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。这种相对稳定性是由条件反射的强度规律所决定的。因为一个人从学习和练习书写到书写动力定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大,从而使自动化锁链系统也就越加巩固,最终导致书写习惯的形成。
这段话主要支持了这样一种论点,即( )。
A. 人的书写习惯具有相对稳定性
B. 人的书写习惯的形成需要很长的时间
C. 人的书写时间是由于条件反射的刺激形成的
D. 人的书写习惯的稳定性只是相对的
6、 下列词语中有两个错别字的一组是( )
A、差拨 一蹴而就 自成风会 泱泱不乐
B、角隅 不可思义 臭名昭著 富丽堂煌
C、穹窿 吞言咽理 锱铢必较 喜闻乐见
D、牛犊 咬文嚼字 感恩带德 不矜名节
7、没有语病,句意明确的一项是( )
A.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
C.要知道,在没有把事情弄清楚之前,你这样随意地批评指责,会造成很坏的影响,这是一种极不负责任的态度。
D.我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习,学校面貌发生了很大变化。
8、 下列各句中活用现象与其他各项不同的是( )
A. 后人哀之而不鉴之
B. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
C. 譬如平地,虽覆一篑,进吾往也。
D. 君将哀而生之乎
9、 以下关于《三国演义》的情节介绍,错误的两项是( )( )
A.外戚何进征调地方军队入京,造成董卓乱政。地方势力借口讨伐董卓,纷纷招兵买马,抢夺地盘。司徒王允设计策反董卓的部将吕布,杀了董卓,夺取了大权。
B.袁绍率军南下与曹操争锋,在官渡对峙。曹操放火烧掉袁绍屯放于乌巢的军用物资,袁军士气全无,曹操乘机反攻,大败袁绍。此后曹操又远征乌丸,平定了北方。
C.曹操率军南下抢夺荆州,在长坂击败刘备,占据了荆州的大部分地区。孙权、刘备联合抗曹,在赤壁对持。周瑜用黄盖的苦肉计,大烧曹操连环船,曹军大败。刘备乘机抢夺了荆州南部四郡,还夺取了益州,从此三国鼎立的局面基本形成。
D.镇守荆州的关羽出兵进攻襄阳,水淹曹军。曹操和孙权达成短暂同盟,在襄阳城外击败关羽。孙权以吕蒙为都督,偷袭南郡,杀死了关羽。曹操称帝,国号为魏,随后刘备和孙权也先后称帝,建立蜀国和吴国。
E.魏军进攻蜀汉,魏将邓艾率主力取汉中后与姜维对峙于剑阁,魏将钟会出奇兵突袭成都,蜀后主阿斗投降,蜀汉灭亡。
10、依据文段将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)“宰”一般人都知道,其义为屠杀牲畜、家禽。那么“宰相”怎么会用这个具有屠夫色彩的“宰”呢?原来,杀牲祭神这种仪式,起源于原始社会阶段。__________ ,_______________ 。_____________ ,_______________ 。______________ 。
①早期原始祭典中的主祭权集中体现于主宰权
②由于这种仪式有着极为重要的宗教意义
③因此,在我国原始社会更高发展阶段出现的许多重要官职的名称,便均以“宰”字有关,如“太宰”“少宰”等
④也就是在仪式中主持杀牲、割牲和分肉
⑤所以,一个原始部落的首领往往同时又是这个部落最高祭典中的主祭者
12、填入下列一段文字横线处的语句,最恰当的一项是
中华饮食的艺术性与科学性、饮食之悦与饮食之养、滋味与滋养是辩证统一的关系,其共同点是五味调和。滋味调和既可给人以美的享受,愉悦人的身心,也可对人体起调节作用,有利于身体健康,这是滋味的积极一面。但是, ,就走到了事物的反面,产生消极影响。所以《黄帝内经》提出“饮食有节”原则,享受美味要适度,需要理性控制天性。
A.追求滋味只能是人的天性,为滋味放纵天性则会造成五味过重伤害五脏
B.人的天性追求滋味,放纵天性就会造成五味过重伤害五脏
C.对滋味的追求应该是有节制的,因为天性被滋味伤害
D.任何事物都物极必反,对滋味的追求也不例外,反之,五脏受到伤害
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