
关于眉山高考复读辅导学校这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
之前在给孩子找高考补习学校的时候,也是选了很久最后选择了这里,抱着试一试的心态来读的。但是在就读的期间,这里的老师负责任的态度让我感觉找到对的学校,把孩子交给这里我很放心。
跟孩子爸爸一起过来看的,接待的老师也很热情,带我们到校区看了一下。发现他们新学高考的班主任都是在教室坐班的,而且班主任是不授课的,全心全意的管孩子们上课纪律、生活起居等。我和孩子爸爸都觉得不错,准备把孩子带去做个全面的测评。
1、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )
| A. | 体外受精完成后即可进行胚胎移植操作 |
| B. | 胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体 |
| C. | 卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少 |
| D. | 通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖 |
【知识点】胚胎工程
【答案】
2、下图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是( )
A.若是癌细胞的细胞膜,则物质D比正常细胞少
B.若是线粒体膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2
C.若是胰岛B细胞膜,则胰岛素以d方式分泌
D.a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
3、仙人掌有“沙漠英雄花”的美誉,其细胞中含量最多的化合物是( )
A.水 B.蛋白质 C.脂质 D.糖类
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
4、下列关于细胞内合成ATP的叙述,错误的是
A.叶绿体在光照条件下才能合成ATP
B.有机物的氧化分解与ATP的合成相关联
C.有机物氧化分解释放的能量都用于合成ATP
D.在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATP
【知识点】酶与atp
【答案】
C
5、42.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示( )
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隐性性状 | 残翅 | 黑身 | 紫红眼 | |
相应染色体 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( )
A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
6、豌豆在自然状况下是纯种的原因是( )
A.豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物
B.豌豆是异花传粉的植物
C豌豆品种间的性状差异大
D.豌豆是先开花后传粉
【知识点】基因的分离定律
【答案】
A
7、作为一种文化现象,家谱实际上和中国历史上的哪一制度密切相关?
A.宗法制 B.分封制
C.君主专制 D.郡县制
【知识点】古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
【答案】
A
8、 下列对经济区域化和全球一体化的表述,正确的是( )
①贸易与生产管理国际化使全球一体化 ②区域经济相互依赖为国际合作打下基础
③生产力发展导致生产资本国际化 ④全球一体化趋势是理想,不是现实
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
C
略
9、梭伦改革为希腊民主政治奠定了基础,其措施有
①实行财产等级制度 ②建立十个部落区 ③建立民众陪审法庭 ④实行陶片放逐法
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
C
10、 李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”,他裱糊的“屋子”及所用的“材料”分别是( )
A.清朝封建制度 西方先进科技 B.清朝封建统治 君主立宪制度
C.清朝封建制度 民主共和制度 D.清朝封建统治 养兵练兵之法
【知识点】其他
【答案】
A
略
12、“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会之选举应是自由的。”材料出自( )
A.《权利法案》 B.1787年宪法
C.《德意志帝国宪法》 D.1875年《法兰西第三共和国宪法》
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
A
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【新学高考师资介绍】
新学高考所有的老师都必须经过层层考核,持证上岗,定期开展教研探讨会议,不断提升教学水平,并以学生进步率来衡量教师水平!新学高考师资力量雄厚,任职教师带过很多届高考毕业班,了解高考考试中的试卷结构和答题思路,直接讲解高考各科目题型的解题方法,精确把握高考得分点,提高学生答题能力,
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
【测评定位】 通过测评来了解学生的真实水平,和学习能力,从而发现学生的知识漏洞,再制定属于学生自己的个性化辅导规划
【查找缺漏】 查找学生的学习习惯、解题方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏补缺
【制定辅导计划】通过测评与第一次上课的表现,新学专家团队为学生量身定制教学计划
【引导方法】 针对学生学习的疏漏之处,引导学生正确的学习方法,同时培养学生独立思考,主动探索和发现的能力
【讲评击破】 定期对学生回访,了解学生在学习中所遇到的问题,及时调整教学方案,保证学习效果最大化
【测访跟踪】 不定期的对学生进行测试,发现薄弱之处,再次优化学习方案,帮助学生找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!