乐山高考复读 高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！乐山高考复读私立学校这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
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新学高考复读班入学检测选择题摘录 1、为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实验目的的步骤是( )
A．可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛选出落叶和土壤
B．将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份
C．将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组
D．将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况
【知识点】微生物的利用
【答案】
C
2、细胞核内行使遗传功能的结构是（ ）
A．核膜 B． 核仁 C． 染色质（体） D． 核孔
【知识点】细胞的分子组成与结构 单元测试
【答案】
C
3、若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1雌雄野兔数量比为2∶1，下列相关叙述正确的是( )
A．若致死基因为B，则F1雌兔有2种基因型、1种表现型
B．若致死基因为B，则F1草原野兔随机交配，F2存活的个体中隐性性状占6/7
C．若致死基因为b，则F1雌兔有2种基因型、2种表现型
D．若致死基因为b，则草原野兔随机交配，F2存活个体中雌雄比例为1∶1
【知识点】伴性遗传
【答案】
B
4、胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置)，下列分析不正确的是( )
A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
B．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同
C．肠激酶与限制酶具有相似的作用特性
D．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
胰蛋白酶原含有的肽键是229－1＝228个，胰蛋白酶含有的肽键是223－1＝222个，胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键，A项错误；从图中可以看出，胰蛋白酶与胰蛋白酶原的空间结构不同，B项正确；肠激酶可以剪切特定的氨基酸序列，与限制酶可以剪切特定脱氧核苷酸序列类似，C项正确；胰蛋白酶会分解组成细胞的其他蛋白质，激活过程可避免胰蛋白酶破坏
自身细胞，D项正确。
答案 A
5、如图是人体内的三个生理过程示意图，其中Y代表不同类型的蛋白质。下列说法正确的是
A.若过程①中的X为激素，则Y代表的物质是受体糖蛋白，该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧
B.若过程②中的X是抗原，则Y是抗体。产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原
C.若过程③中的X是食物蛋白，则Y的释放与细胞膜的流动性有关
D.若过程③中的X为反应底物，则Y在人体细胞内均分布于生物膜上
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
C
6、科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色剂染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这种方法所利用的是细胞膜的哪种功能( )
A．保护细胞内部结构功能 B．吸收功能
C．控制物质进出功能 D．免疫功能
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
7、义和团运动期间，一篇文章说："夫中国外交之起，处于不得已而成互市（对外通商），其间丧师辱国，赔款割地，盖无约（条约）不损，无战不败，故其时通国君臣上下，以复仇为雪耻，以积愤思报怨，以下令逐客（驱逐外国人）为最快意，以闭关绝市为复见太平。其处势应变，虽曰非宜，其抗志负气，殆非无取（可取）。"下列不能说明该材料意图的是（ ）
A.作者正确揭示了义和团运动的原因 B.义和团的斗争方式不当
C.义和团反抗侵略的精神值得赞扬 D.作者有盲目排外的倾向
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 甲午中日战争与八国联军侵华
【答案】
D
8、32．康德说：“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。私下运用自己的理性往往会被限制得很狭隘，虽则不致因此特别妨碍启蒙的进步。”这表明康德主张（ ）
A．公开主张理性与科学 B．主张主权在民契约立国
C．启蒙真谛是保障思想自由 D．对启蒙运动进行了总结
【知识点】西方人文精神的发展
【答案】
C
9、《礼记·王制》记载“田里不鬻(yù,卖)”。这种土地制度存在于
A.夏商时期到西周时期 B.夏商时期到秦朝时期
C.春秋时期到战国时期 D.战国时期到秦汉时期
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
A
10、5．魏晋南北朝时期，中国文化结构更新主要表现为一个方面：主导文化从儒学式微转变为儒、释、道三教并立；胡汉两种异质文化从冲突渐进到兼容；地域文化从中原一脉发展成南北分明。这主要说明魏晋南北朝时期( )
A．中国古代文化向多元化的格局发展 B．佛教文化传入中国并获得迅速发展
C．道家思想实现宗教化以后才被认可 D．少数民族的文化与汉文化相互吸收
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
5．【答案】A 【解析】/材料中“儒、释、道三教并立；胡汉两种异质文化从冲突渐进到兼容；地域文化从中原一脉发展成南北分明”表明文化多元化，故A项正确；西汉末年佛教文化传入中国，与材料中“魏晋南北朝时期”不符，故B项错误；东汉道教形成, 而道家思想春秋战国就“被认可”，故C项错误；少数民族的文化与汉文化相互吸收只与材料中“胡汉两种异质文化从冲突渐进到兼容”相符，没有涉及“主导文化从儒学式微转变为儒、释、道三教并立；地域文化从中原一脉发展成南北分明”，故D项错误。
12、李贽称赞司马相如和卓文君自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；并公然称赞武则天是杰出的女政治家。这表明李贽
A．反对理学对妇女的压制
B．批判“以孔子的是非为是非”
C．主张个性解放和人人平等
D．批判道学家的伪善
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
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