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新学高考复读班入学检测选择题摘录 1、12.下图表示3个共存物种的资源利用曲线,在图a和图b中,3个物种的资源利用状况不同。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是( )


A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种1有被排除的危险
D.两图中的物种间的竞争激烈程度相等
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
【答案】A
【解析】本题考查生物必修三中种群和群落有关内容。在图a和图b中,3个物种的资源利用状况不同,图a中种群之间资源交叉不多,所以种间斗争不激烈,种内斗争激烈。图b中3个物种的资源交叉重合很多,所以种间竞争激烈。
2、下列各种措施中,能产生新基
因的是
A.高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病小麦优良品种
B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜
C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株
D.用离体花药培育单倍体小麦植株
【知识点】染色体变异与育种
【答案】

3、下列对线粒体和叶绿体两种细胞器的叙述中,正确的是()
A. 真核生物中不具有叶绿体的有些细胞也能进行光合作用
B. 叶绿素只存在于叶绿体中
C. 在线粒体和叶绿体中都有产生且功能相同
D. 真核生物中不含有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸
【知识点】光合作用
【答案】
D
4、将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉.三种方式所结的种子混合播种,所长出的植株表现情况将是( )
A. 全部是高茎 B. 高茎:矮茎=3:1
C. 没有固定的理论比值 D. A、B两种情况均可能
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
5、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,这主要是( )的结果.
| A. | 细胞分裂 | B. | 细胞分化 | C. | 细胞生长 | D. | 细胞增多 |
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
B
6、杂交育种和诱变育种的实质是利用( )
A.基因突变
B.基因重组和基因突变
C.染色体变异
D.基因突变和染色体变异
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
B

7、13.《科学的旅程》一书认为:在科学上,没有一个理论能够说得到了完全的“证明”,当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性,使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。下列史实不符合该论述的是( )
A.从亚里斯多德学说到自由落体定律 B.从经典力学到相对论
C.从量子理论到光电效应的成功解释 D.从万有引力定律到电磁感应理论
【知识点】近代科学技术
【答案】
D
8、 19世纪70年代,洋务派提出了“寓强于富”的口号,开始创办民用工业。1872年,中国近代第一家轮船航运公司——轮船招商局正式成立,它标志着
A.中国近代工业起步 B.中国新式航运业的诞生
C.洋务运动的起步 D.中国近代史的开端
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 洋务派近代工业的创办及其影响
【答案】
B
解析:
略
9、19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是
A.师夷长技以制夷 B.中学为体,西学为用
C.穷则变,变则通,通则久 D.星星之火,可以燎原
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
C
10、美国学者周锡瑞指出,辛亥革命后,“任官举职,权柄恒不自上。往往司长所辟除者,地方人民辄投函或径渴司长,要求更易,甚至已易数人不能决”。这种现象反映了辛亥革命后
A.民国政府行政效率较低下 B.民众民主共和意识得到提高
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
.C
12、维新运动留下的诸多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富,主要包括( )
①解放思想 ②建立社团 ③兴办学堂 ④创办报刊 ⑤提倡女学
A.①②③ B.③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
【知识点】历史上的重大改革 戊戌变法
【答案】
解析:本题考查学生再现重要史实、分析问题的能力。维新派在宣传变法、主持新政过程中采取的措施,有利于西方资产阶级思想文化的传播,冲击了中国旧的腐朽的思想体系,有助于中华文明的丰富和发展及中国社会生活文化的变迁。
答案:D
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【新学高考介绍】
考大学,来新学,新学高考,专注高考,只做高考!新学高考用多年的优异成绩正面证明了其存在的意义,帮助每一个心中有梦想的学生进入理想的大学,接受更加良好的教育。我们力求把最好的教育给到每一个学生,弥补学校教育的不足,针对性的教学,在考场上取得良好的成绩。
【开设班型】
一、1V1专属定制班型(结合学生情况量身打造学习计划) 二、班课(9到18人班,根据学生成绩分班,分层教学)
【新学高考管理模式】
1、周测:从入校开始,每周一都会进行一次测试,检验学生的学习成果
2、进行三次大型的月考,均参照高考的模式
3、家长会:每次大型月考过后召开家长会,一共3次
4、体育活动:为保证学生劳逸结合,每周三下午16:00-18:00安排体育活动
5、新学高考实行严格的封闭式管理,学生如需外出需先和老师提出申请,经批准后方可外出,原则上每月允许1-2次外出;家长探视也需向学管老师提前预约,以免影响孩子学习
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!