
再考虑宜宾高三复读机构这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
娃娃高三了成绩还一直提不上来,就在新学高考给他报的小班,性价比很高,主要是娃娃喜欢那儿的老师,说老师很负责,上课也很有趣,学习起来也开心的多,月考成绩下来还进步不少呢。
孩子即将高三了,各科成绩不稳定,非常担心她考不上重点大学。听说新学高考他们只给高考学生补习,于是带着孩子来这里咨询。新学高考的老师先给孩子做了简单的测评后,一针见血的指出孩子的学习中的问题,并推荐了适合孩子的授课老师。补习之后发现,他们学校是所有学校中最良心的学校了。
1、生物信息的传递在下列哪种层次上进行( )
A.个体 B.种群
C.生态系统 D.A、B、C均可
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
D
2、下列有关培养基的配制原则,表述正确的是()
A. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、生长因子
B. 碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素
C. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响
D. 营养物质的浓度越高越好
【知识点】微生物的利用
【答案】
C
3、在育种实验中,将纸袋套在花上的目的是()
A.保持开花的温度和水分 B. 防止花粉成熟后散失
C.防止自花传粉 D. 防止外来花粉的干扰
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
4、在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是: ( )
A. 细胞的增殖与分化 B.光能的吸收与转化
C. ATP的合成与分解 D.基因的突变与重组
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
D
5、关于T细胞的叙述,错误的是( )
A.血液中存在T细胞
B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原
C.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
D.HIV感染人体可使T细胞数量下降
【知识点】免疫调节
【答案】
C
6、关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是()
A. 过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
B. 过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
C. 过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
D. 过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应
【知识点】免疫调节
【答案】
A
7、26.魏源在论及中国古代的用人制度时说“三代用人,士族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱,与封建并起于上古,皆不公之大者……秦、汉以后,公族虽更而士族尚不全革,九品中正之弊,至于上品无寒门,下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉,虽所以教之未尽其道,而其用人之制,则三代私而后世公也”。这主要说明( )
A.三代的用人制度和分封制同源 B.秦汉时期用人制度发生了重大变化
C.九品中正制品评的标准由门第决定 D.科举制促进了用人制度的公平公正
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
D
8、 下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是
①都是教育家 ②都提倡中庸之道
③都对东西方文化的发展产生了深远影响 ④他们的思想都是中华民族主义哲学
A、①② 高*考*资*源*网 B、②③ C、①④ D、①③
【知识点】其他
【答案】
D
略
9、 “求同存异”的原则体现了和平共处五项原则的哪一内涵?
A. 不以国家利益的冲突与否来决定亲疏
B. 放弃与他国的冲突,在妥协基础上达成利益一致
C. 超越意识形态和社会制度的差异来解决问题
D. 放弃冲突,以利益交换达成妥协
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
C
10、钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度作出了如下评价:“(它)就是一个……宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这一制度是
A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
D
12、 1940年,周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说:“明人重炮,清人重马,我们重兵卒。”周恩来的话实质上反映了( )
A、周恩来深谙历史知识 B、放弃炮马,能扭转中国战局
C、只依靠政府军队作战 D、依靠人民群众,实行全面抗战
【知识点】其他
【答案】
D
略
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
新学高考师资介绍
大家可能会问新学高考的师资怎么样?
老师都是从哪里来的?
教龄多少了?
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最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!