凉山高三复读辅导学校？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
现在高三，在新学高考上学，学校的老师特别好，一个班18个人，有4个班主任，老师上课也很讲的很仔细，很有耐心，有时还有些幽默，上课也不会觉得压力大，学习起来很轻松。
个人觉得新学高考还不错，之前我有一个妹妹刚读高三，偏科严重，找补习学校，在网上看到很多学校，差不多都了解过，后面在新学高考报名了，在学校读了半学期的时间，不光偏科的科目成绩提上来了，其他科目的成绩也有提升，就在学校读了一年，最后还被自己理想的大学录取了。
1、如图是两家族遗传系谱图，已知苯丙酮尿症是常染色体上基因a（其等位基因为A）控制的隐性遗传病，进行性肌营养不良是X染色体上基因b (其等位基因为B)控制的隐性遗传病。下列有关叙述错误的是
A．A—a和B—b这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律
B．研究这两种病的发病率需要在人群中随机取样调查
C．Ⅱ5的基因型和Ⅰ1的基因型相同的概率为2/3
D．Ⅱ7和Ⅱ8婚配产生的后代中，同时患这两种病的概率为1/12
【知识点】人类遗传病
【答案】
D
2、26．下列关于实验的描述正确的是（ ）
A．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段
时间后，就会出现砖红色沉淀
B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液最终变成蓝色
C．做质壁分离与复原实验时，将蔗糖溶液的浓度由0.3g·mL—1换成0.6g·mL—1时，质壁分离与复原的效果更明显
D．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中不会出现大量气泡
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
D
3、下列关于细胞学说创立过程的叙述，不正确的是( )
A．主要由施莱登和施旺创立
B．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞
【知识点】生物基本特征
【答案】
B
4、已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受到多对等位基因的控制．某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如图所示．下列相关说法正确的是（ ）
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
| P | 红粒×白粒 | 红粒×白粒 | 红粒×白粒 |
| ↓ | ↓ | ↓ | |
| F1 | 红粒 | 红粒 | 红粒 |
| ↓ | ↓ | ↓ | |
| F2 | 红粒×白粒 | 红粒×白粒 | 红粒×白粒 |
| 3：1 | 15：1 | 63：1 |
A．控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B．第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合产生的子一代的基因型可能有3种
C．第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种
D．第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3：1
【知识点】基因的分离定律
【答案】
解：A、根据分析可知红粒相对于白粒为显性性状，且该性状由3对能独立遗传的基因控制，A错误；
B、设三对独立遗传的基因分别为Aa、Bb、Cc，则第Ⅰ组杂交组合子一代可能的基因组成有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三种可能，自交后代都为3：1；第Ⅱ组杂交组合子一代可能的基因组成有AaBbcc、AabbCc、aaBbCc三种可能，自交后代都为15：1，B正确；
C、第Ⅲ组杂交组合中，红粒亲本有3对显性基因，其基因型只有1种（AABBCC），因此F1的基因型也只有AaBbCc一种，自交后代都为63：1，C错误；
D、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式．第Ⅰ组F1的基因型有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三种，无论哪一种测交结果均为1：1，D错误．
故选：B．
5、人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是
A．摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上
B．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
C．噬茵体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
【答案】C
【解析】
6、如图示某动物精原细胞中的一对同源染色体．在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞，这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是（ ）
|
| A． | ①与② | B． | ①与③ | C． | ②与③ | D． | ②与④ |
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
7、 “一户所须之织机不得逾百张，以抑兼并，过则有罚”这一规定反映的实质问题是（ ）
A．其目的是为了促进手工业发展 B．清朝前期大机户兼并小机户
C．封建制度阻碍资本主义萌芽的成长 D．对自发性手工业生产进行调节
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
8、据记载，辛亥革命后一些城市中尽管政府严令剪辫，不少士绅仍“视无发者如同仇敌”。有的城市公然成立了“保辫会”“复古会”，认为“剪辫即系投洋”，以致20世纪20年代“辫发犹所在皆有”。这一记载表明
A．辛亥革命对移风易俗无作用 B．封建势力在革命后恢复旧有统治秩序
C．剪辫运动缺少广大基层民众支持 D．社会革命与政治革命过程曲折
【知识点】近代中国的思想解放潮流 辛亥革命
【答案】
D
9、某班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论，以下是他们得出的结论，其中正确的是 （ ）
①智者学派的出现与古希腊民主政治的繁荣密切相关
②苏格拉底的主张是雅典社会世风日下、道德沦丧的反映
③苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同
A．①②③ B．①③
C．①② D．②③
【知识点】西方人文精神的起源
【答案】
【答案】 C
10、特留份制度为罗马法学家首创。特留份是指家长在处分自己的财产时必须给一定范围近亲特别遗留之份额，以限制遗嘱权的滥用，保护近亲的继承权，平衡遗嘱人意愿及近亲权益两方关系。由此可见，创立这一制度的目的是：
A．提倡自由、张扬个性 B．平分财产、缩小差距
C．限制特权、发扬民主 D．和谐家庭、稳定秩序
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
D
12、对王国维《殷周制度论》，钱穆先生评价说：“周公摄政七年，而始归政于成王，……于是周人传子之制亦因而确定。王氏（王国维）谓因先有传子之制而始封建。未窥周人政治上之伟大能力所在也。”材料认为王氏的误判是：
A．王位世袭制度正式确立于周成王 B．西周执政力主要得益于礼乐教化
C．传子宗法制为分封诸侯提供前提 D．分封制与血缘宗法制度互为依存
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“王氏（王国维）谓因先有传子之制而始封建” 说明王国维认为现有宗法制，后才有分封制，故本题选择B。A说法明显错误；B材料中没有提及；D不符合王国维的观点。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制和分封制。
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