
绵阳高考复读培训学校?新学高考自成立以来只专注高考应试教学!从各个方面关注学生成绩的提高,一切只为高考场上的得分!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!新学高考,期待你的考察!
我之前读高三,成绩不怎么好,我爸妈就给我找的补习机构,在新学高考补习的,那里的老师上课特别细致,把课程时间也安排的很好,对重点知识讲解的非常清晰易懂,同学们对知识易于理解,在学校补习了一年,高考也考到自己想去的大学。
现在高三,在新学高考上学,学校的老师特别好,一个班18个人,有4个班主任,老师上课也很讲的很仔细,很有耐心,有时还有些幽默,上课也不会觉得压力大,学习起来很轻松。
1、已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律.从理论上讲F3中表现白花植株的比例为()
A. B.
C.
D.
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
2、如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是( )
A.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体 B.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 C.该细胞形成过程中一定发生了基因突变 D.该细胞分裂结束即可进行受精作用
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
3、利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株,这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害.下列关于这种技术的叙述,不正确的是( )
A.这种技术利用了植物细胞的全能性 B.这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 C.这种技术属于细胞工程的应用领域之一 D.这种技术是一种无性繁殖的方式
【知识点】细胞工程
【答案】
解:A、植物体细胞都含有该物种全套遗传信息,所以每个细胞理论上都具有全能性,都有发育成完整生物体的潜能,A正确; B、利用植物的茎尖或叶片、茎段在无菌条件下,培养成完整植物体的方法称为植物组织培养,植物组织培养也属于无性繁殖技术,可以克隆生物体,B正确; C、植物组织培养是在体外通过人工方法,让植物细胞表现出全能性,是植物细胞工程的一个基础技术手段,C正确; D、植物组织培养若培养的是生殖细胞就是有性生殖,D错误. 故选:D.
4、下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是()
A. 施放性引诱剂,诱捕害虫
B. 调节生物的种间关系
C. 影响生物种群的繁衍
D. 喷洒保幼激素,让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
5、下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是( )
A、 B、H2N—CH2—CH2—COOH
C、
D、
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
6、下列有关核酸的叙述中,与事实不相符的是
A.碱基相同的核苷酸不一定相同
B.若核酸中出现碱基T或脱氧核糖,则必为DNA
C.原核生物的遗传物质是DNA或RNA
D.大肠杆菌和酵母菌的DNA不同,RNA也不同
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
7、宋代,典卖土地、房屋的现象十分普遍,所谓“典卖”,是指将土地、房屋等不动产出典给他人,收取一定的典价,在约定期限内原价赎回。典卖者大多数是贫困农民。据宋代朱晦庵等人编的《宋本名公书判清明集》记载,当时“豪民图谋小民田产”,出典人要求回赎典物时,“则迁延月日,百端推脱”,辗转数月,已经到了赎典截止的期限,使得出典人终无赎回之日。而宋律规定只有典契证验显然者,才允许业主收赎。这说明
A.豪强利用典卖规则漏洞抢夺农民利权
B.典卖实际上是把财产的所有权实行转让
C.典卖是当时豪强掠夺农民的主要方式
D.通过典卖,强化了农民与地主之间的人身依附关系
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
8、 史书有不同的体裁:纪事本末体、编年体、纪传体、典章体。你在学习《中外历史人物评说》时,要想了解以某一人物为中心的生平事迹,最好参考上述哪一体裁的史书
A.纪事本末体 B.编年体 C.纪传体 D.典章体
【知识点】探索历史的奥秘 历史与历史的重现
【答案】
C
略
9、中国近代史上,面对列强侵略,爱国军民不屈不挠、顽强抗争。下列人物组合与方框中材料描述顺序完全吻合的是
甲、他在台湾率领抗日义军,振臂高呼:“大丈夫为国捐躯,死而无撼!” 乙、他指挥中国军队,在山东台儿庄堵截日军,取得抗战以来的最大胜利。 丙、他率领致远号英勇抗敌,壮烈牺牲。 丁、他指挥百团大战,沉重打击了日军的侵略气焰。 |
A.林则徐、安德馨、邓世昌、彭德怀 B.徐骧、李宗仁、邓世昌、彭德怀
C.刘永福、谢晋元、邓世昌、聂荣臻 D.徐骧、李宗仁、林永升、彭德怀
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
10、右图漫画(注:图中文字为:“猿猴倒行逆施凡我国民群起而攻之”)表现出来的政治立场是( )
A.反对君主专制,提倡君主立宪 B. 反对君主制度,主张共和制度
C. 反对分裂割据,维护国家统一 D.反对暴力革命,欣赏渐进改良
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
B
12、 革命派和保皇派的论战进一步宣传了民主思想。革命派与保皇派论战的实质是
A.是否以暴力革命推翻清政府
B.是否兴民权
C.是否实行土地国有
D.是否实行资本主义
【知识点】近代社会的民主思想与实践 近代中国的民主思想与反对专制的斗争
【答案】
A
从阶级本质考虑革命派和保皇派同属民族资产阶级,其争论的焦点在于实行何种政体,而革命派推行民主共和必然要推翻清政府,废除君主制;而维新派推行君主立宪必然需保留君主,故两者的矛盾在于是否以暴力推翻清政府。
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根据“测评后”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
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