再考虑都江堰高考复读班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
前几天刚刚把孩子送到这里补习，我也是听亲戚推荐的，我家侄儿去年就是在这里毕业的，提高了100多分，感觉这个学校不错，所以我也把孩子送过来，相信这里的老师。
想给孩子找补习学校，刚上高三，成绩不好，听我同事说新学高考可以，学校老师是名校毕业的，教书都十几年了，学校有一对一的辅导班，老师也都非常有耐心，比较负责任，自己也去了解了，听了他们的教学计划觉得还不错，就给孩子报名了。
1、将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第 17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（ ）
A．蛋白质工程 B．细胞工程 C．胚胎工程 D．生态工程
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
解：A、通过改造基因来改造蛋白质，属于蛋白质工程，A正确；
B、基因定点突变属于分子水平，不属于细胞工程，B错误；
C、基因定点突变属于分子水平，不属于胚胎工程，C错误；
D、基因定点突变属于分子水平，不属于胚胎生态工程，D错误．
故选：A．
2、下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（ ）
A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
B．解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1
D．检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
【知识点】基因的分离定律
【答案】
解：A、豌豆是自花传粉植物，在杂交时，要严格“去雄”、“套袋”，进行人工授粉，A错误；
B、解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，B正确；
C、解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，C正确；
D、检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交，D正确．
故选：A．
3、为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法．下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是（ ）
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| A． | 试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植 |
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| B． | 用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素 |
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| C． | 胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎 |
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| D． | 采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体 |
【知识点】胚胎工程
【答案】
B
4、4. 人工湿地是为了处理污水人为设计建造的、工程化的湿地生态系统(见图)。对该人工湿地的作用效果进行检测，结果见表。其中化学耗氧量(COD)表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化1 L污水中有机物所需的氧气量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水体中有机物所需的氧气量。调查结果显示此人工湿地生态系统中( )
A. COD、BOD值越高，表明污染程度越低
B．植物的吸收作用可降低水体富营养化程度
C．群落结构多样有利于生态系统稳态的维持
D．物质的分解只依靠厌氧呼吸的微生物完成
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
5、下列属于相对性状的是
A.狗的长毛与卷毛 B.猪的毛色与体重
C.猫的白毛与蓝眼 D.兔的白毛与黑毛
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
6、以下免疫过程包含非特异性的是
A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗
C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射抗狂犬病抗体
【知识点】免疫调节
【答案】
A
7、在欧洲文化史上，苏格拉底被誉为“为追求真理而死的圣人”。以下言论能体现其对真理矢志不移追求的是 （ ）
A.“未经过考察的生活并不值得过” B．“顺应自然的生活是至善的生活”
C．“上帝的恩典不是赐给所有人的” D．“须有公开运用自己理性的自由”
【知识点】西方人文精神的起源 苏格拉底
【答案】
A
8、27、下图是1864年至1914年间中国各种报刊、杂志对民主一词使用数量情况。由此可以看出
A. 国人对民主的理解不断深入 B. 杂志文明发展的渐进性曲折性
C. 君主观念逐渐淡化直至被抛弃 D. 民族危机程度直接影响着民主思想的宣传
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
B
9、同学们观看有关美国20世纪30年代历史的电影，发现30年代的美国
商店里，消费者踊跃购买贴着右图标识的商品，而没有贴该标识
的商品则受到冷落，美国消费者这样做是为了
A．抵制国内极右势力 B．为社会捐资，为解决危机做一份贡献
C．支持政府推行的公平竞争法则 D．购买降价处理商品，缓解生活困难
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变
【答案】
C
10、在19世纪中期，企业主们既是资本所有者，又是企业经营管理者，到了20世纪初，企业则往往由高级专业人才管理，开始将所有权与经营权分离。其原因是：
A．旧一代资本家被更先进的生产力所淘汰
B．垄断时代企业经营的规模和难度都有极大提高
C．企业资本额巨大，单个资本家难以独自承担
D．统治阶层调整策略，将部分利益分与其它阶层
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
B
12、 我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其变化的最主要原因是
A．交通的发展 B．加强中央集权的需要
C．疆域的拓展 D．经济文化交流的需要
【知识点】其他
【答案】
C
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【班型设置】
精品一对一 适合群体：每个阶段的学生
小班教学5人 适合群体：学习成绩始终上不去
大师班9人 适合群体：成绩偏科，跟不上学习进度
【新学高考管理制度】
1、时间管理
全托管教学，科学严谨的教学方案，严格按照时间规划表来规范学生作息时间，合理充分的利用每一秒时间。
2、教学管理
采用新学高考独创的TLE教学法，数千位一线教师亲自执教，根据学生情况，打破常规教法，改变固定思维。
3、生活管理
每位学生配备一名独立于教师的学业管理师，24h跟踪服务，解决学生后顾之忧，全身心投入到辅导学习中，消除外界打扰。
4、知识管理
根据考生基础薄弱的特点，打造全新教学模式，塑造简化版知识体系，系统化梳理思维导图，达到短期内迅速的效果。
5、心理管理
学生普遍对自身学习信心不足，重塑自信，点燃学习热情，心理咨询专家，根据学生心理不断沟通，助其勇闯高考大关。
6、未来管理
为家长定期提供专业知识讲座，打造良好家庭教育环境，考后新学高考专家免费为学子提供志愿填报服务，选择适合自身的大学。
【收费情况】
我们的收费是根据学生选择的班型按课时来收取费用的，详细的费用可以直接拨打电话询问，这边会安排专业的老师为你解答你的问题！最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
